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化学实验室准备了如下实验装置:
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(1)写出气体收集方法:C
 
、D
 
、E
 

(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学反应式为
 
,在这个反应中二氧化锰是
 
,选择的发生装置是
 
(填序号,下同),能用D收集的原因是
 
.还能用
 
进行收集.
(3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体.用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是
 
 
(填序号).若用如图(图F)装置收集氨气,氨气应从
 
端进入(选填“A”或“B”).
(4)向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃.你认为带火星的木条未复燃的原因是
 
.要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?
 
分析:(1)气体的收集方法有向下排空气法、向上排空气法、排水法.
(2)双氧水制取氧气时二氧化锰是催化剂,利用双氧水的状态以及反应的条件选择制取装置,利用氧气的密度选择收集装置.
(3)氨气的制取需要的反应物状态及条件可选择制取装置,依据其密度选择收集装置.
(4)未见木条复燃,可能是因为5%双氧水溶液的浓度太低;改进方法有:可使用浓度大的过氧化氢溶液且加入二氧化锰.
解答:解:(1)气体收集方法:C向下排空气法、D向上排空气法、E排水法
(2)双氧水制取氧气时生成水与氧气,该过程中二氧化锰是催化剂,所起的作用是催化作用,因为双氧水的状态是液态,以及反应的条件不需要加热,可选择制取装置是B,利用氧气的密度比空气大选择收集装置D.
(3)甲烷的制取需要的反应物状态是固体及条件是加热可选择制取装置是A,依据其密度比空气小且不易溶于水选择收集装置是C或E;甲烷的密度比空气小,甲烷应从B端进入;
(4)未见木条复燃,可能是因为5%双氧水溶液的浓度太低;改进方法有:可使用浓度大的过氧化氢溶液且加入二氧化锰.
答案为:(1)向下排空气法;向上排空气法;排水法;
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;催化作用;B;氧气的密度比空气大;
(3)A;C或E;B;
(4)5%双氧水溶液的浓度太低;可使用浓度大的过氧化氢溶液且加入二氧化锰.
点评:题主要考查化学方程式的书写和实验装置的选取,要同学们了解常见气体的性质与制取装置之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置:
(1)写出图1中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
  ②
酒精灯
酒精灯

(2)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和
C
C
D
D
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
一团棉花
一团棉花
.写出该反应的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.在这个反应中高锰酸钾属于
化合物
化合物
(填物质类别,下同),反应后生成的固体属于
混合物
混合物

(3)小超用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.实验结束后,小超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么没有复燃?”请你帮助小超推测导致这种现象的可能原因
装置漏气或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集
装置漏气或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集
.(写一个原因)
(4)在实验室里,选用B和C装置可制取的气体是
氧气或二氧化碳
氧气或二氧化碳
(答一种),写出实验室制取该气体的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气或碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气或碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的
D
D
(填装置序号),理由是
用排水法收集时,在瓶底留少量水,吸收二氧化硫,防止污染
用排水法收集时,在瓶底留少量水,吸收二氧化硫,防止污染

(6)小丽想用如图2所示的收集装置收集一瓶氧气,则气体由
B
B
(选“A”或“B”)端进入;若将此装置装满水再收集氧气,则气体由
A
A
(选“A”或“B”)端进入.

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年广西省北海市合浦县九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学实验室准备了如下实验装置:

(1)写出气体收集方法:C            、D             、E           

(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学反应式为_________________,

在这个反应中二氧化锰是             ,选择的发生装置是        (填序号,下同),能用D收集的原因是                             。还能用           进行收集。

(3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是                       (填序号)。若用右上图(图F)装置收集氨气,氨气应从        端进入(选填“A”或“B”)。

⑷向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是                         。要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?                         

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室准备了如下实验装置:

(1)写出气体收集方法:C           、D            、E           
(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学反应式为_________________,
在这个反应中二氧化锰是            ,选择的发生装置是       (填序号,下同),能用D收集的原因是                            。还能用          进行收集。
(3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是                     (填序号)。若用右上图(图F)装置收集氨气,氨气应从       端进入(选填“A”或“B”)。
⑷向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是                        。要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?                         

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室准备了如下实验装置:

   

 


(1)写出气体收集方法:C            、D             、E           

(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学反应式为_________________,

在这个反应中二氧化锰是             ,选择的发生装置是        (填序号,下同),能用D收集的原因是                             。还能用           进行收集。

(3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是

                       (填序号)。若用右上图(图F)装置收集氨气,

氨气应从        端进入(选填“A”或“B”)。

⑷向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是                             。要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?                           

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