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1.在治理城市空气污染中所采取的措施中不正确的是(  )
A.焚烧落叶B.增加绿地面积
C.减少煤作燃料D.汽车改用清洁燃料

分析 A、根据焚烧会增加二氧化碳的排放进行分析,
B、根据植物的光合作用进行分析,
C、根据煤属于化石燃料进行分析,
D、根据使用石油会排放有害物质进行分析.

解答 解:A、焚烧落叶,会产生大量的二氧化碳、烟尘等物质,故A正确,
B、绿化面积大了,吸收的二氧化碳和烟尘就多了,减少了空气中的有害物质,故B错误,
C、减少使用煤作燃料,减少了二氧化碳、二氧化硫等气体的排放,减少了固体废弃物的排放,故C错误,
D、改用清洁能源,减少了二氧化硫和氮氧化物的排放,故D错误,
故选A.

点评 在解此类题时,首先弄清一些可燃物燃烧或反应后的产物,然后根据这些产物对环境的影响进行判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.写出下列物质的名称或化学式:
(1)氯化钙CaCl2 氧化铁Fe2O3硝酸镁Mg(NO32氢氧化钠NaOH K2SO4硫酸钾FeCl2氯化亚铁
(2)一个水分子H2O; 两个氢氧根离子2OH-
(3)三个镁离子3Mg2+
(4)氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验操作正确的是(  )
A.
盖上盖玻片
B.
测量液体温度
C.取用固体药品D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图是铝元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是(  )
A.铝元素属于金属元素B.铝元素的相对原子质量是26.98g
C.铝原子核外有13个电子D.铝元素符号为Al

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题.

(1)仪器X的名称是集气瓶.
(2)实验室制取O2气体的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可);若要制取纯度较高的O2,应采用的收集方法是排水法.
(3)实验室制取H2气体的化学反应方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)实验室制取CO2气体的化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取干燥的CO2气体.按照气体从左至右的流向,写出所选装置接口的连接顺序:b→h→i→d→c→无→无…﹙可不填满).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.已知“o”.“●”表示质子数不同的原子.(填写字母)
(1)下列表示的气体物质中,属于纯净物的是AB;
(2)下列表示的气体物质中,属于混合物的是CD;
(3)下列表示的气体物质中,属于单质的是A;
(4)下列表示的气体物质中,可能属于氧化物的是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.结合如图1所示装置,回答有关问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:a试管;b酒精灯.
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用A(填标号);化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.在试管口放一小团棉花的作用是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(3)用向上排空气法收集氧气,应如何验满?将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
(4)用D装置来收集气体,导管要伸入到集气瓶底部的理由是为了把空气充分排出来.
(5)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是开始出来的气体中混有装置内的空气;而开始收集氧气的适宜时刻是气泡连续、均匀冒出时.当集气瓶口有大气泡冒出时,表明该瓶内的氧气已收集满,此时需要将玻璃片在水面下盖住集气瓶口,把集气瓶移出水面后放置在实验室上,放置的方法是正放,原因是氧气密度比空气大,停止加热后,先将导管从水槽中移出然后熄灭酒精灯,其原因是防止水倒吸入热的试管,引起试管炸裂.
(6)用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水;氧气还可以用向上排空气方法;
(7)试管加热之前要预热,试管口向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂;
(8)小红也用此装置制取氧气,实验结束后,发现收集的氧气不纯,原因是集气瓶未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集).
(9)实验后发现试管炸裂,则可能的原因有哪些?试管外壁有水未擦干(合理均可)(至少答一种可能)
(10)用D装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大,
(11)用过氧化氢制取氧气时,二氧化锰可以连续反复使用,理由是二氧化锰的质量和化学性质不变;
(12)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.其化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.收集氢气的装置可选用C或E.(填标号)
(13)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图2):该图是木炭燃烧的图示,图丙中的现象为澄清的石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物有二氧化碳;木炭燃烧这个反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是(  )
A.①③B.②③C.①②D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.写出下列化学符号:
(1)四氧化三铁Fe3O4;(2)高锰酸钾KMnO4
(3)五氧化二磷P2O5;(4)过氧化氢H2O2

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