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在下表的空格中,写出相应的物质名称、化学式或物质的类别(指单质、氧化物、酸、碱、盐)
物质名称
 
生石灰
 
 
氯化亚铁
化学式N2
 
 
H2SO4
 
物质类别
 
 
 
 
考点:化学式的书写及意义,单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据物质的名称和化学式来判断物质中元素,而单质是一种只有一种元素组成的物质,化合物是一种至少含两种元素组成的物质.则氮气属于单质,其余物质为化合物,然后利用组成或构成来进一步判断氧化物与酸碱盐.据此分析解答.
解答:解:氮气是由一种元素组成的纯净物,且是双原子分子,属于单质,化学式为N2;生石灰是氧化钙的俗称,是由两种元素组成,并且其中有一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,化学式为:CaO;电离时,产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物属于碱,如氢氧化钠,化学式为:NaOH;硫酸的化学式为H2SO4,是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,硫酸属于酸;氯化亚铁是由亚铁离子和氯离子构成的化合物,属于盐,化学式为:FeCl2
故答案为:
物质名称氮气生石灰氢氧化钠硫酸氯化亚铁
化学式N2CaONaOHH2SO4FeCl2
物质类别单质氧化物
点评:掌握化学式的书写及意义;了解单质和化合物的判别方法;了解常见的氧化物、酸、碱和盐的判别是解题的关键;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A为一种混合气体,经分析已知只含两种元素,根据图中的转化关系:
(1)写出如图物质的化学式:B
 
;  C
 
; E
 

(2)写出下列转化的化学方程式:
生成白色沉淀B:
 

生成红色固体D:
 

(3)由上述内容可知气体C的一种用途是
 
,该用途反应了气体C具有
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请根据下列用途,从①~⑦中选择合适的物质用化学式或者化学方程式填空:①熟石灰 ②生石灰 ③活性炭 ④食盐 ⑤火碱 ⑥高锰酸钾 ⑦稀盐酸
(1)可用于除去冰箱异味的是
 

(2)可用作消毒剂的是
 

(3)可广泛用于茶叶、食品、服装、皮革等行业的干燥剂是
 

(4)家庭可用作肉类防腐剂的是
 

(5)可用作建筑材料,还可改良酸性土壤的是
 

(6)中和反应举例:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,请根据所学化学知识填写下列空白:
(1)含氟牙膏、高钙牛奶中的“氟”、“钙”是指
 
(从“分子”、“原子”“元素”中选填);
(2)写出天然气燃烧的化学方程式
 

(3)牛奶和奶粉中添加三聚氰胺(C3N6H6)对人体有害,三聚氰胺中氮、氢两种元素的质量比为
 
,氮元素的质量分数为
 
(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H2、O2、CO2、CO四种气体中,燃烧放出热量高无污染的是
 
;有还原性的化合物是
 
;固体可作制冷剂、用于人工降雨的是
 
;密度接近空气但不能用排空气法收集的是
 
;液化后呈淡蓝色的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学小组的四位同学交流学习体验,他们的叙述中不正确的是(  )
A、设计气体发生装置要考虑反应物的状态和反应条件
B、电解水实验中产生的氢气和氧气的质量比为2:1
C、撒在路上的水变干了是吸热过程
D、同学们认为植物园是避暑的好去处,是因为园内树木多且有人工湖,起到调温作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于原子的叙述中,正确的是(  )
A、原子是不能再分的粒子
B、一切物质都是由原子直接构成的
C、一切原子的原子核都是由质子和中子构成的
D、原子核内的质子数一定等于核外的电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年3月30日,茂名反PX游行事件发生当天的凌晨00:09,网友幻想书生wjc悄然将百度百科词条中px有“低毒”改成“剧毒”,两个字的改变引起了清华学生的“词条保卫战”,PX的学名叫对二甲苯(C8H10),下列关于PX的说法正确(  )
A、PX是由8个碳原子和10个氢原子构成的
B、PX中碳元素和氢元素质量比是8:10
C、PX在O2中充分燃烧会生成CO2和H2O
D、PX的相对分子质量为106g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象能用质量守恒定律解释的是(  )
A、mg水受热形成mg水蒸气
B、湿衣服晾干后,质量变小
C、煤燃烧留下的煤灰比原煤质量少
D、10g食盐溶于70g水中得到80g食盐

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