Question

（12分）下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题： 

（1）图中标号仪器的名称为：a      ①          ，b        ②            

（2）装置A可用作实验室制取O₂或CO₂的发生装置，用此装置制取O₂的化学方程式是           ③            

（3）小勤同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）。则B与A相比优点是    ④        ，C与B相比优点是       ⑤          ；而装置B显示的化学反应状态为       ⑥         （填“进行中”或“已停止”）。

（4）在实验室用装置C制取CO₂的化学反应方程式为          ⑦         ，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是     ⑧       ，说明金属活动性Fe      ⑨    Cu（填“=”或“＞”或“＜”）

 

Answer 1

（1）①铁架台（1分）②长颈漏斗（1分）

（2）③  2H₂O₂   === MnO₂  2H₂O+ O₂ ↑（2分）

（3）④随开随用，随关随停（2分）⑤废物利用，节约资源 （1分）⑥已停止 （1分）

（4）⑦CaCO₃+ 2HCl === CaCl₂ + H₂O + CO₂↑（2分）⑧气体中混有H₂（1分）⑨ ＞（1分）

解析:①记住常见仪器的名称和用途；

②装置A不需要加热，反应物为固体和液体，所以制取氧气用过氧化氢和二氧化锰，反应类型是分解反应；

③装置B比A多出了一个铜网和止水夹，可以控制反应的进行和停止；装置C就地取材，废物利用；

④如果改用铁网，铁可以与酸反应产生氢气，造成制取的气体不纯．