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通过两个多月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a；b．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学式表示；
装置B也可以用来制取氧气，比较A、B这两个装置，B装置的一个突出优点是：．
（3）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气，他应选择的一套制取气体的装置是．（填字母）

解：（1）试管常用的反应容器，集气瓶收集气体的仪器，故答案为：试管，集气瓶
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，B装置的一个突出优点是：可以控制反应的发生和停止；故答案为：2H₂O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+O₂↑；可以控制反应的发生和停止；
（3）用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气，因此需要加热；氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，因此氨气只能用向下排空气法收集；故答案为：CF
分析：试管常用的反应容器，集气瓶收集气体的仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气，因此需要加热；氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，因此氨气只能用向下排空气法收集．
点评：本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和仪器的名称，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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科目：初中化学 来源： 题型：

通过两个多月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a

；b

．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式

；装置B也可以用来制取氧气，比较A、B这两个装置，B装置的一个突出优点是：

．
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气，他选择上述装置中的

（填字母）与D装置进行组装．请你写出小李制取氧气的化学反应方程式：

；若他在实验过程中导致试管破裂，请你帮他分析可能造成的原因：（任写一点）

．
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气，他应选择的一套制取气体的装置是

．（填字母）

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科目：初中化学 来源： 题型：

通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识．请结合图示回答问题

（1）写出图中标示的仪器名称：①

试管

，②

集气瓶

．
（2）实验室制取CO₂应选用的发生装置为

（填字母序号，下同），收集装置可选用

．
（3）实验室常用装置D制取氧气，仪器①中所盛的药品是氯酸钾与二氧化锰，若氯酸钾的质量为ag，二氧化锰的质量为bg，反应后①中物质的总质量为cg，则生成氧气的质量为

a+b-c

g．
（4）I和J是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，I里面水的作用是

防止生成的高温熔化物溅落使集气瓶底炸裂

，J里面水的作用是

吸收二氧化硫，防止污染空气

，I中发生反应的化学方程式是

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

．
（5）注射器C在化学中的作用很多，如：可用于检查装置E的气密性．
步骤如下：
Ⅰ．向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端．
Ⅱ．将注射器C连接到装置E的导管口处．
Ⅲ．缓慢推动注射器C的活塞，如果装置E的气密性良好，观察到的现象是

长颈漏斗下端形成一段水柱

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题

（1）写出图中标示的仪器名称：①

酒精灯

，②

集气瓶

．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为

（填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器

，写出该反应的符号表达式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．同学们用排水法收集时，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是

②

．
①为了检验该实验装置的气密性 ②为了提高收集到的氧气的纯度
③防止水槽中的水倒吸使试管破裂 ④防止高锰酸钾颗粒进入导气管
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至

浸没长颈漏斗下端

处．
②将注射器C连接到装置E的导管口处．
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到

长颈漏斗下端有气泡逸出

，表示装置E的气密性良好．
④实验室用装置E制取二氧化碳时，收集装置可选用

，检验二氧化碳已收集满的方法是

将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已集满

．如用注射器C替换长颈漏斗，优点是

可以控制反应的速率（合理均可）

，写出该变化的符号表式达

CaCO₃+2HCl-═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（4）同学们通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，氨气可通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物而得到，你认为她们选择制取氨气的发生装置是

，收集装置是

（从上图中选择字母填空）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

通过两个多月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a

试管

；b

集气瓶

．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

；装置B也可以用来制取氧气，比较A、B这两个装置，B装置的一个突出优点是：

可以控制反应的速度

．
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气，他选择上述装置中的

（填字母）与D装置进行组装．若他在实验过程中导致试管破裂，请你帮他分析可能造成的原因：（任写一点）

试管外壁有水（合理均可）

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

通过两个多月的化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a

酒精灯

，b

试管

；
（2）当用装置C和D组合制取氧气时，实验结束后，应先操作…

A．导气管从水槽中取出 B．熄灭酒精灯
（3）装置C中仪器b的口要略向下倾斜的原因是

防止受热后固体表面产生的水分倒流使试管破裂

，若用装置D收集得到的氧气不纯，其原因可能是

收集了反应一开始产生的气体

（写出一种即可）；
（4）若采用分解过氧化氢（加少量二氧化锰）方法制取氧气，要得到比较平稳的氧气流，应选用的发生装置是

（填写字母编号）；
（5）现要得到2mol氧气，理论上需要分解多少克过氧化氢？（请写出计算过程）
（6）通过查阅资料得知：实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气（NH₃），反应后生成氯化钙、氨气和水．氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．
请你完成实验室制氨气的化学方程式：NH₄Cl+Ca（OH）₂

△

CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑

．
实验室制取氨气应选用的发生装置是

（填写字母编号），收集装置是

（填写字母编号）．

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