练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    把少量的下列物质分别放入水中搅拌，可以得到溶液的是（　　）
    A、泥土B、植物油
    C、蔗糖D、碳酸钙粉末
    考点：溶液的概念、组成及其特点
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据已有的知识进行分析，溶液就是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一稳定的混合物，植物油、泥土、碳酸钙不溶于水，蔗糖能溶于水．
    解答：解：A、泥土不溶于水，不能形成溶液，故A错误；
    B、植物油不溶于水，不能形成溶液，故B错误；
    C、蔗糖能溶于水形成溶液，故C正确；
    D、碳酸钙不溶于水，不能形成溶液，故D错误；
    故选C．
    点评：本题考查了溶液的形成，完成此题，可以依据物质的溶解性进行，要求同学们熟知常见物质的水溶性，以便灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题．下列现象与空气污染无关的是（　　）
    A、海潮变色B、臭氧层破坏
    C、酸雨D、全球气候变暖

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量相同的铁和锌，分别与足量的稀硫酸充分反应，结果产生氢气的质量关系是（　　）
    A、铁起反应产生氢气多
    B、锌起反应产生氢气多
    C、二者起反应产生氢气一样多
    D、无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据碳铵（NH4HCO3）的化学式进行计算：
    （1）计算碳铵（NH4HCO3）的相对分子质量；
    （2）计算该物质中氮元素的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）铝和铜都具有较强的耐腐蚀性能，二者原因是否相同，请具体说明．
    （2）在铁制品表面刷漆，涂油或镀铬都能防止铁生锈，其原理是什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列你熟悉物质的符号（请注意大小写的区分）
    物质名称水氧气二氧化碳
    化学符号
     
     
     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    3Fe3O4中，前面的“3”表示
     
    ，Fe右下角的“3”示
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室加热无水醋酸钠和碱石灰水的混合物制取甲烷．现有（1）制H2（2）制O2（3）制CO2的气体发生装置，制甲烷应采用的装置是
     
    ，收集甲烷可用
     
    ，法或
     
    法，但最好用
     
    法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．请回答下列有关问题：
    （1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，使悬浮于水中的杂质沉降来达到净水的目的．
    （2）再进行过滤液体．
    ①过滤操作所必需的仪器：
     
    ；（填写序号即可）
    A 烧杯   B酒精灯C铁架台（带铁圈） D试管  E玻璃棒  F漏斗  G托盘天平  H蒸发皿
    ②玻璃棒的作用是
     
    ；
    （3）然后用活性炭除去水中的异味．这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （4）最后进行蒸馏．
    ①蒸馏时加入沸石的目的是
     
    ；
    ②所得蒸馏水是
     
    （填“硬水”或“软水”），可以用
     
    来检验．
    （5）根据如图回答下列问题：
    ①试管A中的气体的名称是
     
    ，写出电解水反应的符号表达式
     
    ，该实验证明水是由
     
    两种元素组成的．
    ②淡水资源有限，要节约用水，你认为可采取哪些节水措施（举1例）？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案