【题目】钴(Co)与铁具有相似的化学性质,金属钴的部分性质如表所示,根据表中的信息回答下列问题.
(CoCl2 溶液是粉红色的)
颜色状态 | 硬度 | 熔点 | 化学性质 |
银白色固体 | 硬 | 1495℃ | 能与酸反应 |
(1)CoSO4溶液和CoCl2溶液都含有大量的离子是(填离子符号):_____.
(2)已知CoSO4 溶液显粉红色,Co(OH)2 是不溶于水的粉红色固体.若向CoSO4 溶液中加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应,预测可观察到的现象:____,该反应的化学方程式为:_____.
(3)除CoSO4 溶液外,将氢氧化钠溶液滴入_____(任举一例)溶液中,也能产生相同的实验现象.
(4)若要比较金属钴与金属锌的活动性强弱,启烨同学认为用金属钴和一种化合物的溶液就能比较,他选用的该化合物是______.
【答案】Co2+ 溶液从粉红色变为无色且产生粉红色沉淀 CoSO4+2NaOH=Co(OH)2↓+Na2SO4 CoCl2或Co(NO3)2 ZnCl2或ZnSO4 或 Zn(NO3)2
【解析】
(1)CoSO4溶液中含有钴离子和硫酸根离子,CoCl2中含有钴离子和氯离子,故共同含有Co2+。
(2)CoSO4与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化钴,故现象为溶液从粉红色变为无色且产生粉红色沉淀。反应的方程式为:CoSO4+2NaOH=Co(OH)2↓+Na2SO4。
(3)氢氧化钠可以与可溶性钴盐溶液反应生成氢氧化钴红色沉淀,故填CoCl2或Co(NO3)2。
将金属钴加入锌盐溶液,如溶液变红说明钴将锌从锌盐中置换出来,说明钴比锌活泼,反之,说明锌比钴活泼,故填ZnCl2或ZnSO4 或 Zn(NO3)2。
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【题目】家用燃气的主要成分是丙烷(C3H8),利用其燃烧放出的热量来烧铝壶中的开水,水沸腾时,壶盖被顶起。试着用微粒的观点解释下列问题。
(1)丙烷燃烧。
(2)水沸腾时,壶盖被顶起。
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【题目】(6分)某纯碱样品中混有少量的氯化钠,为了测定样品的纯度,小明做了如下实验:准确称取样品12.0g,向其中加入57.9g稀盐酸,恰好完全反应,共产生气体4.4g,请回答下列问题:
(1)小明要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是 ;
(2)纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少?(结果保留一位小数,要求写出计算过程)
(3)反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少?(要求写出计算过程)
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【题目】在学习碱的化学性质时,老师让学生做了一实验:向盛有蓝色硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生了蓝色沉淀,同时上层清液为无色。某兴趣小组同学对无色溶液的组成展开了探究。
(提出问题)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成的无色溶液中溶质成分是什么?
(查阅资料)①硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应会生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠
②硫酸铜溶液显酸性,硫酸钠溶液显中性
(猜想假设)猜想一:硫酸钠猜想二:硫酸钠和硫酸铜
猜想三:硫酸钠和氢氧化钠猜想四:硫酸钠、氢氧化钠和硫酸铜
(讨论交流)
(1)将上述溶液与沉淀分离采用的主要是过滤的方法,该方法中用到的铁制仪器是___
(2)小组同学经过讨论认为反应生成的无色溶液中一定含有硫酸钠,理由是(用化学方程式解释)____,猜想二不成立,理由是___,猜想四也不成立,理由是____。
(实验探究)化学兴趣小组的同学通过以下实验验证了猜想三成立,请完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
___ | ___ | 猜想三成立 |
(反思评价)探究反应后溶液的溶质成分,除了要考虑生成物外,还要考虑___。
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【题目】2011年11月3日凌晨,我国载人航天器“天宫一号”与“神舟八号”飞船对接成功,使中华民族向建立空间站的梦想迈出了坚实的一步。
(1)“天宫一号”资源舱舱段用铝﹣锂合金代替传统材料。铝制品在空气中具有很好的抗腐蚀性能,其原因是:_____。
(2)字航员在太空站生活,必须更加注意合理膳食,保障身体健康。
①维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力,促进人体生长发育,宇航员每天至少要补充60mg的维生素C.下列物质含有丰富维生素C的是_____(填字母)。
A 青菜 B 鸡蛋 C 牛肉 D 苹果
②人体摄入的蛋白质,在体内酶的催化作用下水解为_____(填字母)。
A 葡萄糖 B 氨基酸 C 高级脂肪酸 D 维生素
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【题目】实验桌上现有一包白色粉末,可能是氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠和氯化铜中的两种或两种以上组成。现将其放入一干净的烧杯M中,加入足量的水后,固体全部溶解得到无色溶液,再滴加几滴无色酚酞,溶液变为红色。根据所学化学知识和以上实验,可以排除白色粉末中无____________,原因是_____________________。
为进一步确定白色粉末的成分,同学们进行了如下探究。
(查阅资料)碳酸钠溶液呈碱性;氯化钡溶液和硫酸钠溶液呈中性。
(讨论猜想)经过分析,针对白色粉末的组成,大家提出如下猜想:
小红:氢氧化钠、硫酸钠; 小华:氢氧化钠、碳酸钠;
小明:碳酸钠、硫酸钠; 小亮:氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠。
(实验分析)四位同学共同设计并进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取烧杯M中的少量溶液于试管A中,向其中加入一定量的稀盐酸 | 溶液由红色变为无色且有气泡产生 | ________的猜想不正确 |
2.另取烧杯M中的少量溶液于另一试管B中,向其中加入过量氯化钡溶液 | ______ | 小明的猜想不正确 |
3.继续向试管B中加入过量的稀盐酸 | ______ | ________的猜想不正确,小亮的猜想正确 |
实验完毕后,同学们将试管A、B中的物质倒在同一个烧杯中,然后过滤,滤液中除酚酞外一定还含有的溶质有______________________。
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【题目】某企业在加工镁合金时产生了大量的金属碎屑。下列关于镁合金切割加工场所的安全建议,不正确的是
A. 设计金属切割工艺,要考虑员工安全与健康
B. 产生粉尘较多的设备附近应安装电排风扇
C. 金属碎屑不宜大量堆积存放
D. 如果金属碎屑不慎着火可以用沙土扑灭
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【题目】化学与能源、环保等方面密切相关,请回答下列问题:
(1)化石燃料中,比较清洁的是_____,煤油是_____(填一种化石燃料的名称)加工的产品。
(2)使用脱硫煤能减少_____(填一种气体)的排放,减轻酸雨的危害。
(3)为了改善环境,可在汽油中添加乙醇来调整燃油结构。乙醇的化学式是_____。
(4)氢燃料汽车正在硏制与推广。氢气燃烧时是将_____能转化成热能。请你为解决能源危机提一条合理化建议_____。
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【题目】根据所学化学知识,解释下列现象或问题
(1)用微粒的观点解释:氧气在降温加压的条件下变成了液态氧_____。
(2)打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖瓶口会出现白雾_____。
(3)用小木棍蘸少量浓硫酸,蘸有浓硫酸的部位变黑_____。
(4)硫酸铵是一种铵态氮肥,其使用说明中有一条注意事项:“为保证其肥效,不能与碱性物质混合施用。”请解释该注意事项蕴含的化学原理_____。
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