A. | O2和N2--燃着的木条 | B. | 蒸馏水与食盐水(过滤) | ||
C. | 硬水和软水--肥皂水 | D. | H2和CO2--澄清石灰水 |
分析 根据物质的性质进行分析,氧气能支持燃烧而氮气能灭火,过滤分离可溶性和难溶性的物质,检验硬水和软水使用的是肥皂水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
解答 解:A、燃着的木条在氧气中燃烧更旺,在氮气中熄灭,现象不同,可以鉴别,故A方法正确;
B、食盐水和蒸馏水都溶于水,因此不能通过过滤分离,故B方法错误;
C、肥皂水在软水中泡沫较多,在硬水中泡沫较少,现象不同,可以鉴别,故C方法正确;
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而氢气不可以,故可以使用澄清石灰水鉴别氢气和二氧化碳,故D方法正确;
故选项为:B.
点评 本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 研发氢能源 | B. | 合成新材料 | ||
C. | 编写电脑程序 | D. | 用石油生产化工原料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、SO4+、OH-、Ba2+ | B. | K+、NH4+、CO32-、Cl- | ||
C. | Na+、Cu2+、Cl- SO42- | D. | Na+、Ca2+、Cl-、NO3- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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