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氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如右图所示,请据图判断下列说法正确的是(  )
A、两种物质的溶解度都随温度的升高而增大
B、采用降温结晶法分离出氯化铵时,温度应控制在40℃以下
C、40℃时,两种物质的溶液中硫酸钠的质量分数较大
D、将60℃时硫酸钠的不饱和溶液变成饱和,可以采用升温方法
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、由图可知:氯化铵的溶解度随温度的升高而增大,硫酸钠的溶解度在40℃以上随温度升高而减小;
B、根据溶解度受温度影响大小考虑;
C、据40℃时硫酸钠的溶解度分析解答;
D、当温度小于40℃时硫酸钠的溶解度随温度的降低而减小,大于40℃时硫酸钠的溶解度随温度的降低而增大,据此分析解答
解答:解:A、由图可知:氯化铵的溶解度随温度的升高而增大,硫酸钠的溶解度在40℃以上随温度升高而减小,故A错;
B、在40℃以下,正确硫酸钠的溶解度受温度影响较大,所以降温氯化铵与硫酸钠不能分离,故B错;
C、40℃时,两种物质的饱和溶液中,硫酸钠的质量分数较大,不说明溶液是否饱和,不能比较溶质质量分数的大小,故C错;
D、60℃时硫酸钠的溶解度随温度的升高而减小,所以将60℃时硫酸钠的不饱和溶液变成饱和,可以采用升温方法,故D正确.
故选D.
点评:了解溶解度曲线交点的含义、并可据溶解度曲线知道物质的溶解度随温度变化情况、分析升温、降温前后饱和溶液溶解和析出晶体的情况,并能据溶解度概念分析解答相关问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图及描述,回答下列问题:
关闭图A装置中的弹簧夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示.
试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)
 

判断理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是(  )
A、t2℃时a、b、c三种物质的溶解度大小关系是a>b>c
B、t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成75g溶液
C、t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由大到小的顺序排列是b>a=c
D、从a溶液中获取晶体a,可以采用冷却热饱和溶液的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列日常生活中的变化属于化学变化的是(  )
A、水沸腾汽化B、瓷碗破碎
C、纸张燃烧D、木材制成课桌

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭装潢材料的主要成分为有机物的是(  )
A、水泥砖B、铝合金
C、大理石D、木工板

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是(  )
A、食用鱼、虾、牛奶等补充蛋白质
B、食用碘盐预防甲状腺疾病
C、用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
D、用聚氯乙烯塑料包装食品

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是(  )
选项 实验目的 实验设计
A 从空气中获取纯净的氮气 用硫燃烧除去空气中的氧气
B 检验某物质中是否含有SO42- 取样溶解,滴加BaCl2溶液和稀硝酸
C 除去混在二氧化碳中的氯化氢气体 把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 加适量的水溶解,测量前后温度变化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,不正确的是(  )
A、进入煤矿要先做灯火试验
B、面粉加工厂要杜绝火源
C、汽油、酒精、鞭炮等易燃易爆物不得带上汽车、火车
D、任何可燃性气体、可燃性固体粉末,与空气接触充分,遇明火都有可能发生爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学探究中常用到推理的方法.根据下列实验事实推出结论正确的是(  )
编号 实验事实 实验结论
A CO、木炭、酒精、甲烷都可以燃烧 可燃物一定要含有碳元素
B 某气体不能使带火星的木条复燃 该气体一定不含氧气
C 镁、铝、铁都能与盐酸反应生成氢气 金属都能与酸反应生成氢气
D 某物质能与氢氧化钠溶液反应 该物质可能是酸
A、AB、BC、CD、D

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