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公共场所看到一则化肥广告.回校后,通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告.请你写出的计算过程和判断依据.
考点:元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:碳酸氢铵中氮元素的质量分数为
14
14+1×4+1+12+16×3
×
100%≈17.7%.
因为广告上标明的含氮量(19.8%)超过了纯碳酸氢铵的含氮量(17.7%),所以该广告是虚假广告
故答案为:广告上标明的含氮量(19.8%)超过了纯碳酸氢铵的含氮量(17.7%),该广告是虚假广告.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置标号)

(1)写出序号为①②③的仪器名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)写出实验室制取氧气的化学方程式
 
,根据该反应原理,可选择图中
 
(填标号,下同)与
 
组装一套制取氧气的装置.
(3)用D装置收集氧气的依据是
 
;若用E装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是
 

如何检验收集的气体是氧气?
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;如果用图2所示装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是空气中氧气含量的测定装置.试回答:
(1)盛在燃烧匙中的物质常用红磷,该物质燃烧的现象是
 
,该反应的化学方程式是
 
.燃烧完毕冷却到室温后看到水面上升约五分之一的高度,得出实验结论:
 

(2)若A中物质的质量太少,测得氧气的体积分数会
 
.(填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:(1)通电后两极上都有气泡冒出,负极产生的气体是
 
,由于这是一种具有
 
性的气体,因此点燃前必须
 
.正极产生的气体是
 

(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
 

(3)水通电后发生的表达式为
 
.该实验得 出水是由
 
两种元素组成的结论.
(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正 负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
时间/分钟12345678910
阴极生成气体体积(cm36122029394955657585
阳极生成气体体积(cm324711162126313641
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:1,可能的原因是
 
,从第7分钟开始,每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l,可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的是(  )
A、红磷燃烧产生大量的烟雾
B、燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C、该实验可说明N2难溶于水
D、火焰熄灭后不应立刻打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某品牌牛奶的标签,回答问题:
(1)该品牌牛奶中,能提供能量的是
 

A.蛋白质  B.脂肪  C.碳水化合物  D.维生素  E.钙
(2)淀粉是一种常见的碳水化合物,常用
 
检验淀粉;
(3)钙是人体必须元素之一,缺钙会导致
 
(答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活和工农业生产都离不开水,如图是自来水厂净化水的过程示意图:根据图示回答下列问题

(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
 
填序号).
A.沉淀      B.过滤      C.煮沸    D.蒸馏      E.吸附
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是
 

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口       D.液面不要低于滤纸边缘
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是
 
,请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
 

(4)节约用水人人有责,请举出一种节水的措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验基本操作错误的是(  )
A、
倾倒液体
B、
读取液体体积
C、
检查气密性
D、
给液体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

向饱和氯化钠溶液中加入少量的NaCl固体,保持温度不变,所得溶液(  )
A、溶质的质量分数增大
B、溶质的质量分数不变
C、溶液的质量增加
D、溶质的质量增加

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