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4.已知葡萄糖燃烧的化学方程式为:
C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$aCO2+6H2O
(1)试求a=6.
(2)计算18g葡萄糖燃烧产生多少克二氧化碳?

分析 (1)根据反应前后原子个数相等可推得a的值;
(2)根据化学方程式和已知量,可求得二氧化碳的质量;

解答 解:
(1)根据化学方程式反应前有6个碳原子,根据反应前后原子的种类和个数相等,反应后也应有6个碳原子,可以知道a=6;
(2)设可产生二氧化碳的质量为x
C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O
180                          264
18g                             x
$\frac{180}{18g}=\frac{264}{x}$
x=26.4g
答案:
(1)6;
(2)可产生二氧化碳的质量为26.4g.

点评 本题主要考查学生运用化学式以及利用化学方程式进行计算的能力.注重基础知识的掌握.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.试管是化学实验中的常见仪器,它既可以作为反应的发生装置,也可以用于收集气体.以下装置体现了它有多种用途.结合装置回答问题:

(1)实验室用氯酸钾制取氧气,发生装置可选择A(填装置的序号);如果用高锰酸钾制取氧气,应在试管口处放一团棉花目的是防止高锰酸钾进入导管,试管口要略低于试管的底部,目的是防止水蒸气冷凝回流炸裂试管
(2)选用装置B制取气体时,对反应物的状态和反应条件的要求是反应物是固体和液体,不需要加热;
B装置可用过氧化氢和二氧化锰(填药品的名称)制取氧气,其反应原理可用文字表达式表示为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;如果想要随时添加液体药品并能控制化学反应速率,可以添加一个仪器是分液漏斗(填仪器名称),常温下利用次氯酸钙(固体)与盐酸(液体)反应制取氯气可选择的发生装置是B.(填装置的序号)
(3)如果用C装置给液体加热,试管口应朝着没有人的方向,试管与水平桌面成45度角.加热时应先预热试管.
(4)用D或E装置收集气体优点是比较简单,缺点是可能不纯净.所以导气管接近试管底部的目的是使收集的气体更纯净;
如果用排水法收集气体,也可能导致收集到的气体不纯净,可能的原因是刚出现气泡就开始收集;或收集前集气瓶中的水不满.
(5)F装置有多种功能,试管里装的是水.在给危重病人输氧时,氧气应从a端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸共奋斗”.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和天然气等.
(2)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中下层(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大,具有的化学性质是不燃烧,不支持燃烧.
②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸;写出C处发生变化的文字表达式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.(1)写出下列元素的符号或名称:
铝元素Al,Ne氖元素,锌元素Zn,Hg汞元素;
(2)写出下列粒子的符号或名称:
2Cu两个铜原子,3CO三个一氧化碳分子,4个镁离子4Mg2+,氢氧根OH;
(3)写出下列物质的符号或名称:
氧化铁Fe2O3,氯化氢HCl,CuO氧化铜,CaCl2氯化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在下列变化中,是化学变化是(  )
A.石蜡融化B.纸张燃烧C.酒精挥发D.冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.由于氨水有刺激性气味,小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.请回答问题:
(1)图1中设置丙的目的进行对比;
(2)图2看到的现象试管丁中无明显现象,试管戊中滤纸条上的酚酞试液由下而上依次变红色;
(3)图1、图2实验都能证明分子是不断运动的;
(4)图2有什么优点节约药品,更环保.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分.为探究灯焰温度,科研人员用特殊的测温装置进行实验(如图所示),结果如表:(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)
火焰焰心内焰外焰
探头位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5
火焰温度/℃537670775806801750667
平均温度/℃603794708
(1)根据如表数据,灯焰三部分温度由低到高的顺序为:焰心<外焰<内焰
(2)根据如表数据,加热时,被加热的仪器或物品应该放置在外焰位置较适宜.
(3)灯焰焰心温度较底,其原因是酒精燃烧不充分.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某同学设计如图实验装置,测定空气中氧气含量.该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分成5等份,并作好标记; ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞; ③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.   请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为燃烧匙;
(2)该实验中红磷要过量,目的是确保将集气瓶内的氧气消耗尽;
(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处,集气瓶内发生反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(4)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要是AC(提示:选两个)
A.可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完;
B.可能是没夹紧弹簧夹,瓶内部分空气受热从导管逸出;
C.可能是装置漏气;
D.可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示图标中,与燃烧和爆炸无关的是(  )
A.B.C.D.

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