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【题目】生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:

1)小李去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_________元素。

2“××包装袋内干燥剂的主要成分是生石灰(化学式 CaO),请解释生石灰能做干燥剂的理由________(用化学方程式表示)。

3)生活中常用_________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒。

【答案】 煮沸

【解析】

1)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以需要补充的元素铁元素;

2)生石灰(氧化钙)和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:

3)生活中对水加热煮沸时,可使水中钙、镁离子形成沉淀,变成水垢,同时能杀死病菌达到杀菌消毒的目的,因此生活中煮沸能降低水的硬度,又能杀菌消毒。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习复分解反应发生条件时,小红同学做了下表中的四个实验。

试管编号

试管内试剂

NaOH溶液

MgCl2溶液

Na2CO3溶液

Ba(NO3)2溶液

加入硫酸后的现象

无明显现象

无明显现象

产生气泡

白色沉淀生成

1)根据以上实验,可以判断试管③④中发生了复分解反应。试管③中反应的化学方程式为_________________________________

2)小明同学向盛有NaOH溶液的试管中先加了一种试剂,再加稀硫酸,从而能说明试管①中也发生了反应,这种试剂是___________

3)为了验证试管②中是否发生复分解反应,小明同学进行了如下探究。

[提出猜想]猜想1:试管②中没有发生复分解反应,溶液中有MgCl2Mg2+Cl-同时存在溶液中。

猜想2:试管②中发生了复分解反应,溶液中无MgCl2

老师提示SO42-会对Cl-的检验有干扰,需要先除去,小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。

[设计方案]


沉淀A的化学式是___________

老师评价该方案时指出:设计思路正确,但试剂选择有误,你认为应该将所选的试剂_______改成____________

小明按照修改后的方案进行了实验,最后得出的结论是猜想1正确,则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中必然会观察到的现象是____________________

[实验反思]小明反思进行步骤Ⅲ时,加NaOH溶液采用了滴加的方式,但没有立即观察到任何现象,你认为其中的原因是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有两瓶失去标签的样品分别是氯化钠溶液和碳酸钠溶液,标记为试剂 A 和试剂 B。老师提供了稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、石蕊溶液。请同学们利用实验台上提供的化学试剂将两种样品鉴别开来。

(提出问题)AB 溶液分别是什么?

(探究实验 1)各实验小组分别取少量 AB 溶液于试管中,

第一组选取氯化钡溶液进行鉴别,在实验中会观察到 A 中有__________明显现象, 完成鉴别任务。

第二组选取稀盐酸进行鉴别,实验中发生反应的化学方程式为__________

(探究实验 2)实验结束后,同学们将一、二组实验中所有试管中的物质均倒入同一废液缸中,滴加石蕊溶液,溶液变成红色,小组同学经分析废液中一定含有的离子是__________。为了使废液安全排放,废液中需加入碳酸钠溶液,加入后溶液中离子的变化情况如下图所示,曲线①④所代表的离子分别是__________,当碳酸钠溶液的质量为 n2 时,再通过__________ (填写一种实验操作)后即可安全排放

(反思与总结)通过以上的实验探究,同学们总结出鉴别物质时,应根据__________,选取合适的试剂,并且该试剂与待区分的物质混合产生__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】最近,我国科学家设计了一种协同转化装置实现了两种气体的高效去除。该过程发生反应的微观示意图如下图所示(所有反应物和生成物前的化学计量数均为1)。下列说法错误的是

A.该反应的生成物X为单质硫

B.该反应前后碳元素的化合价不相同

C.该反应说明原子在化学反应中不可再分

D.该反应可将有毒气体全部转化为无毒气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式:

1)木炭燃烧:________

2)硫燃烧:_____

3)铁丝在氧气中燃烧:_________

4)分解过氧化氢制氧气:__________

5)加热高锰酸钾制氧气:______

上述反应中,属于化合反应的是____,属于分解反应的是_____(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某沿海工业区排放的污水中含有少量的 Fe2NaCa2Cu2Cl,为了达到零污染的目标,将污水进行如下工业流程处理(已知:氢氧化亚铁是一种白色絮状沉淀物)

1)步骤的操作名称是___________,写出步骤中的化学方程式:___________

2)滤渣所含的物质是________________(填化学式)

3)在滤液Ⅲ中加入盐酸使得到的溶液呈中性,要使用_______________来测定溶液的酸碱度,确保盐酸不过量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂废液样品中主要含硝酸锌和硝酸银,为了从废液中回收金属银和硝酸锌晶体,甲同学设计了以下实验流程。请据图判断下列说法正确的是(  )

A.将溶液B采用蒸发结晶的力法得到硝酸锌晶体

B.Y可以是硫酸,也可以是盐酸

C.最终得到的硝酸锌晶体中的锌元素的质量大于废液中锌元素的质量

D.固体A中一定含有银可能含有锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用数据传感技术比较铁丝和铁粉与足量稀盐酸反应的快慢。按下图装置进行实验,倾斜锥形瓶,使10mL稀盐酸与固体充分接触,瓶内气压随时间的变化如图所示。

(1)m=_____________

(2)反应的化学方程式是_____________

(3)图中 d点溶液中溶质为_____________ (化学式”)

(4)对比 ac 点,能说明铁粉较铁丝反应更快的理由是_____________

(5)t秒内,铁粉比铁丝与稀盐酸反应产生的氢气_____________ (”)

(6)某反应前后分子变化的微观示意图如图。

①反应物与生成物共有_____________种物质。

②该反应的基本类型是_____________反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学反应的微观示意图如下,根据该图得出的结论,正确的是

A. 四种物质中只有丙属于氧化物

B. 该反应为化合反应

C. 该化学反应前后原子种类、个数不变

D. 若有17 g 物质甲参加反应,生成物丁的质量为18 g

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