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12.A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答

(1)D图中X=8;
(2)图中属于同种元素的是BC(填序号),理由是具有相同的核内质子数;
(3)图中粒子化学性质相似的是AB(填序号),它们在化学反应中易形成阴(填“阳”或“阴”)离子;
(4)A粒子与Mg2+形成的化合物的化学式是MgF2

分析 根据元素的种类与原子的核内质子数有关、根据离子的书写方法和化合物化学式的书写方法解答即可.

解答 解:(1)在原子中核内质子数等于核外电子数,所以x=18-2-8=8;
(2)BC具有相同的核内质子数,属于同一种元素;
(3)图中AB粒子化学性质相似最外层的电子数都是7,大于4,它们在化学反应中易得到电子形成阴离子;
(4)A粒子的最外层电子数是7,大于4,易易得到一个电子形成带一个单位负电荷的阴离子,与镁离子形成氟化镁,化学式MgF2
故答为:(1)8;(2)BC,具有相同的核内质子数;(3)AB,阴;(4)MgF2

点评 掌握原子结构示意图的意义和化学式的书写是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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2.实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出指定仪器的名称:①试管; ②集气瓶.
(2)小明同学选择C装置用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是E(填字母);在该反应中MnO2可以重复使用,理由是MnO2是该反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
(3)小华同学想用高锰酸钾为原料来制取一瓶较纯净氧气,应选择的发生装置是C(填字母),收集装置是D.反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.该反应类型属于分解反应.
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A(填字母).

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3.通过化学课程的学习,我们收获很多.
收获一:生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有氧气;雨雪等自然现象证明空气中有水蒸气.
(2)盐城市民家中的主要燃料是天然气,我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的可燃性(填写一条化学性质).
(3)汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是氮气.
(4)空气中可能形成污染的物质很多,请列举两例:一氧化大、二氧化硫.
收获二:我们学会了从微观的角度认识物质的分类和分子的构成.分析:如图所示,用表示氧原子,用表示氢原子,请按要求回答下列问题.

①图A表示的一个分子由三个原子构成;
②图BD表示的物质是混合物.(填字母)
收获三:我们正确使用实验仪器,可以完成一些简单的实验操作.
①取用粉末状固体常用药匙②量取10mL液体药品用10mL量筒
③称量18.8g的食盐用托盘天平、药匙④给固体药品加热用酒精灯
⑤盛放红磷测定空气中氧气含量的是燃烧匙⑥吸取和滴加少量液体时用胶头滴管.

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20.取用药品时有“三不原则”,即不用手接触药品,不要随便把鼻孔凑到容器口闻药品气味,严禁尝药品.

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7.关于物质燃烧的现象描述正确的是(  )
A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
C.磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白色烟雾
D.硫在空气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体

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17.写出下列符号或符号的意义
 符号 意义 符号 意义
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一个氢原子 一个铁原子
H+  一个氢离子铁这种物质
Na+  一个钠离子 2O2个氧原子 
 5Cl-5个氯离子  3H23个氢分子 

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1.溶液里的溶质一定是固态.错(判断对错)

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2.下列物质的用途由化学性质决定的是(  )
A.
稀有气体用于霓虹灯
B.
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D.
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