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    8．小雨想通过实验探究某黄金项链是否为铜锌合金制成的假黄金，她不能选择的试剂是（　　）
    A．AlCl3溶液B．Cu（NO3）2溶液C．H2SO4溶液D．AgNO3溶液

    分析 根据金属的化学性质，利用在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，结合题意进行判断．

    解答 解：A、铜、锌、金均排在铝的后面，铜锌合金与黄金都不与氯化铝溶液发生反应，均无明显变化，无法鉴别，故选项正确．
    B、铜锌的合金中的锌能与Cu（NO3）2溶液反应放出铜，而黄金不能与Cu（NO3）2溶液反应，可以鉴别，故选项错误．
    C、铜和锌的合金中的锌能与稀硫酸反应放出氢气，而黄金不能与稀硫酸反应，有气泡产生的是为铜锌合金，可以鉴别，故选项错误．
    D、铜锌的合金中的铜和锌均能与硝酸银溶液反应放出银，而黄金不能与硝酸银溶液反应，可以鉴别，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握金属的化学性质、能鉴别的应出现两种不同的现象是正确解答本题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如图所示：
    （1）t℃时，甲物质的溶解度为70g．
    （2）使t℃时接近饱和的乙物质溶液变为饱和溶液，可采取的措施是：加入乙的固体，降温；
    （3）20℃时，甲乙物质溶解度相等；
    （4）t℃时，甲物质的溶解度＞乙物质的溶解度．（选填＞、=或＜）
    （5）分别将20℃时甲乙的饱和溶液升温至t℃，所得溶液的溶质质量分数甲=乙（选填＞、=或＜）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列除杂设计（括号内为杂质）正确的是（　　）
    序号物    质除杂试剂操       作
    ACO2（CO）O2通入适量氧气，点燃
    BKCl（MnO2）H2O加入足量的水，充分溶解后过滤，滤液蒸发结晶
    CFe（Cu）CuSO4溶液滴加适量CuSO4溶液，反应后过滤、洗涤
    DNaCl溶液（Ca（OH）2）CO2通入适量的CO2，充分反应后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．按编号写出右面仪器的名称．

    B．量筒 C．漏斗
    F．长颈漏斗 H．锥形瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．为测定空气中氧气的含量，小杜和小毛同学分别设计如下方案：
    小杜：采用图1装置进行实验．请回答：
    （1）红磷在集气瓶中燃烧的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为其原因可能是红磷的量不足、装置漏气（任写2点）．

    （3）小查同学查阅资料后发现：二氧化碳气体能与澄清石灰水反应，生产白色沉淀．于是他认为将集气瓶中的水换成适量的澄清石灰水，再将红磷换成炭粉，该实验也能成功，你认为小华同学的猜想是否正确？否（填“是”或“否”），理由是氢氧化钙微溶于水，不能将生成的二氧化碳完全吸收．
    小毛：采用图2装置进行实验．
    方案：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．假设此实验能按照小毛的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计
    （4）用小毛设计完成实验时：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置的气密性好．若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为活塞最终稳定在约12mL的刻度线上；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为活塞最终稳定在约8mL的刻度线上．
    （5）图2的设计操作与图1比较，其优点是减少空气污染，容易读数．
    （6）若按小毛的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．例如橡胶塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化碳与水是否也能反应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下，请你回答其中的有关问题：
    （1）做出假设：二氧化硫能与水反应生成酸．
    （2）查阅资料：①实验室中常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫，②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红③SO2不与浓硫酸反应④二氧化硫有毒，能与碱溶液反应生成盐和水，⑤二氧化硫易溶于水
    （3）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红，实验装置和药品如图：

    （4）实验过程：
    ①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明二氧化硫气体不能使干燥石蕊试纸变色；
    ②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化锰气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明SO2溶于水生成酸能使蓝色石蕊试纸变色．
    ③装置E的作用是吸收二氧化硫气体，避免污染空气；
    （5）结论：原假设成立（填“成立”或“不成立”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列根据粒子结构示意图归纳出的信息正确的是（　　）
    A．①②两种元素化学性质相似B．①③④具有相对稳定结构
    C．③④都属于阴离子D．③④表示的元素在同一族

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．有四种无色溶液a、b、c、d分别是H2SO4、Na2CO3、K2SO4、Ba（NO3）2中的一种，如下实验：①a+d→溶液+气体；②b+c→溶液+沉淀；③b+d→沉淀e+溶液；④a+b→溶液f+沉淀，⑤e+f→溶液+气体．则a、b、c、d依次是（　　）
    A．Na2CO3、Ba（NO3）2、K2SO4、H2SO4B．K2SO4、Ba（NO3）2、Na2CO3、H2SO4
    C．H2SO4、K2SO4、Ba（NO3）2、Na2CO3D．H2SO4、Ba（NO3）2、K2SO4、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图为两种物质在不同温度时的溶解度曲线．请回答：
    （1）40℃时，将30g KCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是饱和溶液（填写“饱和”或“不饱和”）；
    （2）将20℃时KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至40℃，则两种溶液的溶质质量分数大小关系是：KNO3＜KCl（填写“＞”、“＜”或“=”）．

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