【题目】石灰石是我省的主要矿产之一.学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份进行实验,结果如下表:
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成的CO2质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)哪几次反应中碳酸钙有剩余?_______
(2)上表中m的值为?_______
(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数._______
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】研究小组对“物质燃烧条件”进行探究。
[查阅资料]白磷着火点为40°C,普通棉花着火点为150°C。
[实验装置]如图所示:U型管放有棉花,右侧棉花中裹有少量白磷。
[实验步骤]I.检查装置气密性。
Ⅱ.按图示标注,向装置内添加适量药品。
Ⅲ.向装置b烧杯内加入10°C的冰水,打开K1,关闭K2,向U型管通入O2。
IV. ......
V.按步骤IV操作后,观察到白磷及棉花燃烧,在燃烧过程中,关闭K1,打开K2,向U型管通入CO2。
回答下列问题:
(1)检查装置a的气密性的方法是__________。
(2)步骤Ⅲ中,观察到U型管内可燃物不燃烧,其原因是_______。
(3)步骤IV证明可燃物燃烧需要氧气。请完善实验方案并回答问题。
①操作1:关闭K1,打开K2,通入CO2至装置c中。
现象:澄清石灰水变浑浊。
此操作目的是________。装置d中发生反应的化学方程式为________。
②操作2:将装置b烧杯内的水换成80°C的热水。
现象:________。
③操作3:________(结合图中装置写出具体的操作过程)。
现象:观察到U型管右端先产生白烟,片刻后U型管右端的棉花开始燃烧。
(4)步骤V中可观察到可燃物熄灭,说明CO2具有的性质是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在6支试管中分别滴加2滴紫色石蕊溶液。(资料:KCl榕液、CaCl2溶液均显中性)
(1)作为对照实验的是试管__________(选填①~⑥编号)
(2)试管②.⑤溶液变为红色,其原因是溶液中都含有____________;
(3)将试管⑤倒入试管④中,充分反应后溶液呈现_____________(填字母序号);
A 红色
B 紫色
C 蓝色
(4)实验后将试管①②⑥中的废液倒入大烧杯中,最终只得到红色溶液,则大烧杯的废液中的溶质除了石蕊外,还含有________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验装置,回答问题:
(1)B装置中,添加液体仪器的名称是______。
(2)若实验室直接用A 装置制氧气,完全反应后,试管中剩余的固体药品是______。
(3)实验室用双氧水制氧气的发生装置应选择______装置(填上图装置字母),反应的化学方程式为:______。研究显示O2的体积分数大于36%时可使带火星的木条复燃,因此,氧气验满时采用带火星的木条复燃的方法______(填“可靠”或“不可靠”),为了收集一瓶较纯净的氧气最好选择______装置(填上图装置字母)。
(4)用F装置也可制取CO2,若用该装置制取CO2,则右侧放的药品是______,左侧放的药品是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题。
(1)写出标号仪器的名称:①_________
(2)实验室选用A或B装置都能制备的气体是________ (填化学式)。用A装置制取该气体的化学反应方程式为___________________________
(3)实验室制取少量二氧化碳时,可选用发生装置为_________,化学反应方程式为__________若选用D装置收集CO2,则发生装置应连接_________端口(填a或b)。
(4)某兴趣小组欲用压力传感器进行数字化实验来探究CO2分别与水、石灰水、氢氧化钠溶液的反应情况,实验操作步骤如下:
a.用容积为250mL的D装置集满三瓶CO2备用。
b.再用三个注射器分别装有85mL下列液体:水、0.16%饱和澄清石灰水、40%氢氧化钠溶按图1连接好装置和压力传感器。c.三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。利用上述数字化实验测定烧瓶内压强随时间变化的曲线如图2所示。
请回答:
①曲线1表示是_________加入烧瓶后压强变化。
②曲线3表示是_________加入烧瓶后压强变化。
③曲线2与曲线3差异较大的原因是_________
④800s后气压快速变小的操作是_________
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【题目】年“六五”世界环境日中国主题是“低碳减排,绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量.下列认识不正确的是( )
A.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料
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【题目】2020 年中国水周的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列有关水和溶液的叙述中,不正确的是( )
A.生活中可用肥皂水区分硬水和软水
B.生活中用含洗洁精的水清洗油污利用了乳化作用
C.电解水生成的氢气和氧气的体积比为 2∶1
D.饱和溶液溶质质量分数一定大于不饱和溶液溶质质量分数
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【题目】四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中能够使反应随时停止和发生的装置是
A. B.
C. D.
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【题目】王明想制作一个储气瓶,将家中煤气带到学校进行探究.请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶,如何选择仪器?
在家里要想将煤气存储到储气瓶中,在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际,充分发挥你的创造力,应该如何设计实验操作?
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