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    8．下列物质中，由分子构成的是（　　）
    A．金刚石B．金C．氯化钠D．氮气

    分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．

    解答 解：A、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．
    B、金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误．
    C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．
    D、氮气属于气态非金属单质，是由氮分子构成的，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．维生素C是一种水溶性维生素，其水溶液呈酸性，化学式为C6H8O6．新鲜水果中一般都富含维生素C，天然橙汁中维生素C的含量一般为500mg/L左右．为测定某橙汁中维生素C的含量，取用50mL橙汁，并滴入1mL淀粉溶液，滴加含有碘3.6g/L的标准碘水，当出现蓝色时，恰好完全反应，共用去标准碘水10mL有关反应如下：
    C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI
    通过计算分析此橙汁中维生素C的含量，分析该橙汁是否是纯天然橙汁？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．

    （1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点），实验中使用铜片，是利用了铜的导热 性（填一条物理性质）
    （2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和氧气（或空气） 直接接触．写一种除去铁锈的方法用稀盐酸（或稀硫酸）．
    （3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为C02+2NaOH═Na2C03+H20．
    （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的．烧杯②中是酚酞溶液，当烧杯①中液体由浓氨水换成浓盐酸时②中溶液的颜色的变化是无色变成红色，红色又逐渐变成无色  其中盐酸与NaOH的反应属于复分解反应（填基本反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用化学符号填空．
    （1）地壳中含量最多的金属元素是Al；
    （2）5个钙离子5Ca2+；
    （3）空气中含量最多的气体是N2；
    （4）电解水实验时，发现一电极极产生了10mL气体，则另一电极产生5mL体积的气体是O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定．
    （1）仪器①的名称是长颈漏斗．如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，则所用药品为H2O2、MnO2（填化学式），反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）用图（二）装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”，下同）端通入；若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，气体应从b端通入．
    （3）图（三）是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置③中装有碱石灰，其作用是吸收空气中的二氧化碳．
    （4）为验证图（三）中装置②已将CO2吸收完全，可在装置②与③之间加入图㈣装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为B（填字母）．
    A．NaOH溶液　　　　 　　B．澄清石灰水　　　　　　C．浓硫酸
    （5）称取5.0g二氧化锰样品进行实验，图（三）中装置②反应前后的质量差为1.1g，则样品中二氧化锰的质量分数为94%（填计算结果）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．3月22日是“世界水日”，关于水的知识有关下列为题，请按要求填空：
    （1）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是B（填字母）
    A．水中氢、氧两种元素的质量比为2：1
    B．水是由水分子构成的
    C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （2）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭除去异味和色素，这是利用了活性炭的吸附性
    （3）在TiO2做催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的文字表达式水$→_{光照}^{催化剂}$氢气+氧气，在氢氧燃料电池中，氢气和氧气反应又可以生成水，此过程的能量转化的形式是化学能转化为电能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质的化学式书写正确的是（　　）
    A．氧化镁：MgO2B．氢氧化钠NaOHC．氢氧化钙Ca（HO）2D．氯化铁 FeCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验室中有一瓶烧碱固体，打开瓶盖在空气中一段时间后，小王认为它可能变质，请你和他一起探究．
    （1）小王认为烧碱暴露在空气中会变质的原因是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（写化学方程式），所以保存氢氧化钠必须密封．
    （2）小王认为这瓶烧碱的可能组成有：A、全部是烧碱；B、全部是碳酸钠；小李认为还有第三种可能性，请你说出是烧碱和碳酸钠．
    （3）对于第三种可能性，小李设计了一下的探究实验，请你帮他一起完成：
    实验步骤现象结论
    1、取少量固体，往其中滴加稀盐酸．有气泡冒出
    固体中含有碳酸钠
    2、另取少量固体，加水充分溶解，加入过量的氢氧化钙溶液．
    产生白色沉淀
    固体中含有碳酸钠．
    3、对上述反应后的混合物过滤，在滤液中加入酚酞溶液．变红色
    固体中含有氢氧化钠．
    （4）请你写出上面第二步的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    （5）步骤3的判断是不正确（填“正确”或“不正确”），理由是因为氢氧化钙溶液显碱性，过量的氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红色；再有氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钠能使酚酞试液变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质属于混合物的是（　　）
    A．干冰B．空气C．铁D．五氧化二磷

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