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20.取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定收集到的氧气质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下:
组别
加入物质KMnO4MnO2Mn
收集到的氧气质量/g0m1m2m3
不溶物的质量/g0w1w2w3
已知本题中各反应前后所涉及的含钾元素的化合物均可溶于水.下列说法一定正确的是(  )
A.不加入其他物质时,KClO3不能发生分解反应
B.KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
C.产生氧气的质量关系为m1>m2=m3
D.残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3

分析 A、据催化剂的特点及高锰酸钾的性质分析解答;
B、据高锰酸钾、二氧化锰、锰在反应中的变化分析解答;
C、观察图示,根据产生氧气的质量分析解答;
D、据测定结果分析解答.

解答 解:A、由此实验可知,在该实验温度下加热氯酸钾未分解,但加热到较高的温度时,不加入其他物质氯酸钾也会分解,故说法错误;
B、高锰酸钾分解质量减少,且分解生成其他物质,而催化剂的质量和化学性质在反应前后均不变,故说法错误;
C、氯酸钾分解产生的氧气质量相同,二氧化锰和锰都不能产生氧气,儿高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,因此产生氧气的质量关系为m1>m2=m3,故说法正确;
D、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,金属锰会与生成的氧气反应生成二氧化锰,二氧化锰不溶于水;加入等质量的KMnO4、MnO2和Mn,高锰酸钾除了分解生成二氧化锰,还生成其他物质,而③中二氧化锰的质量不变,④中锰反应生成二氧化锰,质量增加,故残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3;故说法错误;
故选C.

点评 本题有一定的难度,分析物质的性质、催化剂的定义,同时要依据题目所给的相关信息仔细分析,才能得出正确的答案.

练习册系列答案
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C.作为健康饮食的一部分,建议长期饮用纯净水
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8.根据碳和碳的氧化物的性质,回答下列问题.
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15.下列物质属于合金的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究.
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】(1)6H2SO4(浓)+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2(SO43+6H2O+3SO2
(2)SO2可使品红溶液的红色褪去.
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验.

请帮助小明完成如表:
A中硫
酸浓度
实验现象A中生成气体成分
B中品
红溶液
D中品
红溶液
爆鸣实验
实验一98%褪色不褪色无爆鸣声只有SO2
实验二45%稍有褪色不褪色有爆鸣声有二氧化硫和氢气
实验三25%不褪色不褪色有爆鸣声只有H2
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫.
【交流反思】(1)写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)实验一中C装置中反应的化学方程式:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
【拓展延伸】在初中化学教材中也有反应物浓度不同,生成的产物不同的例子碳在氧气充足时生成二氧化碳不充足时生成一氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)写出A、B中应盛装的药品名称及其作用.
(2)若按所需药品进行实验,点燃D处气体,观察到:烧杯内壁有水雾,倒转后加入适量澄清的石灰水,变浑浊,可以证明排污井内气体有甲烷
(3)有同学提出,还需要测定D处气体燃烧产物中二氧化碳和水的质量,这样做的目的是什么?简述原理.

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9.下列化学用语表示正确的是(  )
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10.某化学兴趣小组的同学们要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气,但实验室只有溶质质量分数为98%的浓硫酸.计算:
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