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5.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失.下列灭火方法不恰当的是(  )
A.油锅起火--用锅盖盖灭B.汽油油箱着火--用火浇灭
C.森林起火--砍伐树木形成隔离带D.酒精灯灭火--用湿抹布盖灭

分析 根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答.

解答 解:A、油锅起火,用锅盖盖灭,是利用了隔绝氧气的灭火原理,故选项说法正确.
B、汽车油箱着火,不能用水浇灭,应为汽油的密度比水小,加少量水后,汽油会漂浮于水面上,与氧气的接触面积更大,更容易燃烧,故选项说法错误.
C、森林起火,砍伐树木形成隔离带,是利用了清除可燃物的灭火原理,故选项说法正确.
D、酒精灯着火,用湿抹布盖灭,是利用了隔绝氧气、使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握灭火的原理(清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下)并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列符号中,表示两个氢原子的是(  )
A.2H+B.H2C.2HD.2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是(  )
A.     
点燃酒精灯
B.
检查装置的气密性
C.
读出液体的体积
D.
液体的取用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列符合“1+1=2”的事实是(  )
A.20℃,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.20℃,1g锌与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C.20℃,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D.20℃,1g镁与1g氧气反应得到2g氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.空气是一种重要的资源.
(1)大气中二氧化碳含量过高会引起的环境问题是温室效应.
(2)人类时刻离不开空气,原因是空气中的氧气能供给呼吸.
(3)举出一个氮气在生产生活中应用的实例:食品防腐、保护气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.正确规范的操作是实验成功的关键,请回答下列实验操作的理由.
(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处,防止药液流下腐蚀标签;
(2)给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管;
(3)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部先放一些水,防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底;
(4)点燃氢气实验前一定要验纯,防止发生爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.以下是第三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出).下列有关说法不正确的是(  )
第三周期的部分元素NaMgSiPSCl
原子的最外层电子数1234567
原子半径(10-10m)1.861.601.431.101.020.994
最高正价
最低负价
+1
+2
+3
+4
-4
+5
-3
+6
+7
-1
A.②处的数值介于1.10-1.43之间
B.硫元素的最低负价为-2价
C.第三周期元素(Na-Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数
D.硫化铝的化学式为AlS

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列方框中是该反应中未列出的一种物质的化学式,实验室可以制得氯气(Cl2)的化学反应是(  )
A.Zn+2HCl=ZnCl2+□B.□+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
C.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+□D.MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+2H2O+□

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某化学研究性学习小组进行了氨(NH3)的制取和有关性质的探究实验.
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性.加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气,若要快速产生氯气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.

(1)仪器a的名称是试管.
(2)利用A装置制取氨气的化学方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是B(选填装置编号).
(4)研究性学习小组用D装置收集氨气,判断氨气已经收满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,湿润的红色石蕊试纸变蓝色,证明已满.

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