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20.某同学用如图装置测定红磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律.下列有关说法正确的是(  )
A.该实验反应前后天平平衡B.可以将红磷换成铁丝
C.红磷燃烧产生白色烟雾D.红磷燃烧不遵循质量守恒定律

分析 A、一切化学反应都遵循质量守恒定律;
B、铁丝在空中不燃烧;
C、红磷燃烧产生白烟;
D、一切化学反应都遵循质量守恒定律.

解答 解:A、一切化学反应都遵循质量守恒定律,由于是密闭装置,该实验反应前后天平平衡,正确;
B、铁丝在空中不燃烧,错误;
C、红磷燃烧产生白烟,错误;
D、一切化学反应都遵循质量守恒定律,错误.
故选A.

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验中利用提供的方案能达到目的是(  )
选项实验操作实验现象
A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水,然后过滤
B除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
C鉴别棉绒和羊毛绒点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬
D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.2016年11月9日《自然-通讯》发表一项研究表示,虽然人类活动造成的二氧化碳排放量仍在增加,但大气中二氧化碳含量的增加率却出现了停滞.下列措施不利于减少碳排放的是(  )
A.减小使用一次性木筷B.用节能灯代替白炽灯
C.大力发展火力发电D.贯彻实施私家车“限行令”

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2016年11月16日“五大发展见行动”活动在阜阳启动.下列做法不符合该主题的是(  )
A.加强饮用水水源地保护B.分类分级管控土壤污染
C.就地焚烧秸秆补充钾肥D.保护珍稀物种维护生态平衡

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.小丽同学取一定质量的铜和氧化铜的混合物置于烧杯中,并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不断搅拌,测得烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,请计算:
(1)混合物中氧化铜的质量
(2)恰好完全反应时,消耗稀硫酸中溶质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.监控器广泛用于各个领域,为社会治安保驾护航,回答下列问题
(1)图中标示的材料中,属于金属材料的是铝合金保护罩(或铜制插头)(写一种即可),属于有机合成材料的是塑料镜头.
(2)保护罩由铝合金制成,其优点是硬度大,质轻且耐腐蚀,用化学方程式表示其表面形成氧化物的反应原理4Al+3O2=2Al2O3
(3)世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%,请写一种保护金属资源的措施防止金属的锈蚀(或有计划、合理开采矿物或金属的回收和利用等).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.用图装置在实验室收集一瓶CO2进行性质实验,据图回答问题:
(1)检查装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到一段时间水柱液面不下降,说明装置气密性良好.
(2)检验CO2是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,说明已经收集满.
(3)Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧.某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧.下列物品中他需要使用的有①③④.
①酒精灯  ②铁架台  ③坩埚钳  ④砂纸    ⑤试管夹  ⑥蒸发皿.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验室需配制10%的氯化钠溶液50g.
(1)甲同学按下图所示步骤依次操作:

上述操作中错误的操作步骤有A和B(填字母序号);实验 E中玻璃棒的作用是加速溶解;
(2)配制10%的氯化钠溶液50g需要水45 ml;乙同学将准确称量好的氯化钠倒入烧杯中时,不小心有少量氯化钠固体撒出,则所配得的溶液溶质质量分数与10%相比偏低(选“偏低”、“偏高”或“相等”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.20℃时,取相同质量的a,b、c 三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图所示.
(1)升温到40℃后,甲乙丙溶液中一定是饱和溶液的有甲、丙
(2)40℃时,甲乙丙三种物质的溶解度最大的是乙
(3)40℃时,若想配制10%的乙的不饱和溶液150克,需要乙物
质15克.

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