分析 ①图中a仪器名称是药匙;
②为了防止污染药品,取下瓶塞时应该倒放在桌上;
玻璃棒用途有搅拌、引流、转移物质等;
③溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;
④称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量小于配制溶液所需的质量;
在量取水的体积时,俯视读数会导致量取水的体积偏小,从而导致所配制溶液中氯化钠的质量分数偏大.
解答 解:①图中a仪器名称是药匙.
故填:药匙.
②图示实验中有一处明显的错误的是瓶塞正放;
图示实验中玻璃棒的作用是加速溶解.
故填:瓶塞正放;加速溶解.
③要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为90g×10%=9g,需要量取水的体积为:(90g-9g)÷1g/mL=81mL.
故填:9;81.
④称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量小于配制溶液所需的质量;
在量取水的体积时,俯视读数会导致量取水的体积偏小,从而导致所配制溶液中氯化钠的质量分数偏大.
故填:小于;偏大.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠固体和水 | B. | 稀硫酸和镁粉 | ||
C. | 稀盐酸和银粉 | D. | 氯化钙溶液和碳酸钠粉末 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示大理石投入足量的盐酸中 | B. | 乙图表示稀盐酸滴入碳酸钠溶液中 | ||
C. | 丙图表示稀释氯化钠溶液 | D. | 丁图表示稀硫酸滴入氯化钡溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①② |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
成分 | 质量(毫克/升) |
硫酸钾 | 626 |
硫酸铵 | 205 |
磷酸二氢钾 | 449 |
硫酸镁 | 738 |
硝酸钙 | 1675 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | 利用的性质及性质类别 |
铁丝和铜丝 | 看颜色,物理性质 |
白醋和白酒 | 闻气味,物理性质 |
厨房中的 白糖和精盐 | 尝味道,物理性质 |
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