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    为了测定植物的呼吸作用，某同学设计了实验，
    （1）C瓶内石灰水的作用是
    检验植物的呼吸作用的产物：二氧化碳
    检验植物的呼吸作用的产物：二氧化碳

    （2）为排除外界因素对实验的干扰，设计了A装置，其目的是
    排除空气中二氧化碳对实验的干扰
    排除空气中二氧化碳对实验的干扰

    分析：利用植物的呼吸作用会生成二氧化碳，以及澄清石灰水能检验二氧化碳的存在分析解答；
    解答：解：（1）鉴定二氧化碳的存在一般是采用石灰水进行，所以C瓶内石灰水的作用是检验B装置中植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳；
    （2）由于空气中含有二氧化碳，为防止空气中二氧化碳对呼吸作用产生二氧化碳的干扰，所以将空气通过澄清石灰水的作用是除掉空气中原有的二氧化碳；
    故答案为：（1）检验植物的呼吸作用的产物：二氧化碳．  
    （2）排除空气中二氧化碳对实验的干扰．
    点评：理解植物的呼吸作用消耗氧气、释放二氧化碳是解答此类题目的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置，请你和小刚一起研究下列问题．
    （1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行
    光合作用
    作用，对实验产生干扰．
    （2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水（填“左移”、“右移”或“不动”）
    左移
    ．
    （3）揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中澄清的石灰水
    变浑浊
    ，其原因是（用化学方程式表示）
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置．请你和小刚一起探究下列问题．
    （1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行
    光合
    光合
     作用，对实验产生干扰．
    （2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将
    左移
    左移
    ．（选填‘左移’、‘右移’或、‘不动’）．揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是
    变浑浊
    变浑浊
    ，原因
    呼吸作用产生的二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀
    呼吸作用产生的二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了研究植物的呼吸作用，某同学设计了如图的实验装置（装置气密性良好）．
    ①实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行光合作用，对实验产生干扰；
    ②经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水向右移动；
    ③实验结束后，揭去广口瓶外的黑纸，可观察到广口瓶中的澄清石灰水变浑浊．
    上述说法中，正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年广东省湛江一中锦绣华景学校九年级（下）培优班化学试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    为了测定植物的呼吸作用，某同学设计了实验，
    （1）C瓶内石灰水的作用是   
    （2）为排除外界因素对实验的干扰，设计了A装置，其目的是   

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