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1.在实验室制取二氧化碳.下列有关该实验的说法中,正确的是(  )
A.用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳
B.用排水法收集一瓶二氧化碳
C.将燃烧的木条深入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满
D.先往试管内放入石灰石,再滴入稀硫酸

分析 实验室制取二氧化碳气体应选用石灰石(大理石)和稀盐酸;根据二氧化碳能溶于水且密度比空气大的性质,选择向上排空气法进行收集;在验证二氧化碳是否集满的操作中,需要将燃着的木条放在集气瓶口.

解答 解:本题可以根据二氧化碳的实验室制法和二氧化碳气体的性质,将错误答案排除.
A、用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳,正确;
B、二氧化碳能溶于水,不能采用排水法;
C、验满时,必须将燃着的木条放在集气瓶口;
D、不能滴入稀硫酸,因为稀硫酸和石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行.
故选:A.

点评 本题主要考查二氧化碳实验室制法和二氧化碳的物理性质,只要掌握好基础知识点,就能轻松解题.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点CD(填序号).
A.需要加热   B.需用催化剂   C.没有气体参加反应   D.生成的气体只有一种
(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是A(填序号),反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)装置B中反应的符号表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有BE(填序号,从A-E中选择);若用E和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳能溶于水并与水反应.
(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能控制滴加液体的速率,可选择的发生装置有C(填序号),符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①氯化铵(固)+氢氧化钙(固)→氯化钙+氨气+水
②碳酸氢铵(固) $\stackrel{加热}{→}$ 氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):你选择上述反应①作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的A作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H其中氨气应从b(填a或b)管导入F中,H的作用是吸收多余的氨气防止污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
B.铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
C.二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊
D.打开浓盐酸试剂瓶时,瓶口有白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列微粒构成的单质化学性质最稳定的是(  )
A.B.C.D.

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16.以下符号只有微观含义没有宏观含义的一项是(  )
A.2CO2B.FeC.C2H5OHD.NaCl

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6.随着科技和社会的发展,越来越多的环境问题逐渐显现出来,下列环境问题和使用化石燃料无关的是(  )
A.温室效应B.酸雨C.雾霾D.臭氧层空洞

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图在元素周期表中选取了两种元素.其中属于金属元素的是钛元素,钛原子核内有22个质子,X元素是
氧元素,画出X原子的结构示意图,由结构图可知X原子在反应中易得到电子,X离子的离子符号为O2-.钛元素在化合物中通常显+4价,写出钛元素和X元素所形成的化合物的化学式为TiO2

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10.下列变化不属于缓慢氧化的是(  )
A.食物腐烂B.酿醋C.酒精燃烧D.农家肥的腐熟

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11.下列对于各种金属的叙述中,正确的是(  )
A.铁生锈能形成一层保护层,所以铁锈不必除去
B.清洗铝制炊具时,使用钢丝球能把炊具刷干净
C.铜的化学性质不活泼,所以铜在空气中不能生锈
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