实验室选用下图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题。
(1)指出标号的仪器名称① ,② 。
(2)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式: 。
装置B还可用于制取的气体是 。
(3)图D的实验操作目的是 ;
(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,
项 目 | 空气 | 氧气 | 二氧化碳 | 氨气 |
0℃、101kpa时的密度(g/L) | 1.293 | 1.429 | 1.977 | 0.771 |
20℃、101kpa时1体积水中溶解气体的体积 | ∕ | 0.031 | 1 | 700 |
(1)酒精灯;水槽;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;氧气(或氢气);
(3)检查装置的气密性;(4)A;不能
解析试题分析:(1)①是酒精灯;②是水槽;
(2)实验室制取二氧化碳的药品是稀盐酸和石灰石,产生氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;根据B装置的特点适合制取固体和液体在常温下反应的气体,如氧气(过氧化氢溶液和二氧化锰)、氢气(锌和稀硫酸);
(3)本操作通过手对容器的加热,看导管口是否产生气泡,判断装置是否漏气;
(4)根据信息实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,因此发生装置是A装置;根据表格信息氨气易溶于水,故不能采用排水法收集。
考点:考查常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② ;
(2)小强想用高锰酸钾制取氧气,他应选用的发生装置为 (选填序号)你此发生装置应做如何改进 ,目的是 。写出该反应的符号表达式为 。
(3)可选用装置E收集氧气的原因是 ,收集到的氧气进行铁丝燃烧实验,发现集气瓶底部炸裂,可能原因是 。若用F装置收集氧气,当装置中灌满水后,氧气从 端通入。
(4)小明通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为_ __ (选填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)用过氧化氢制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),若用装置D收集氧气,验满的方法是 。若用装置F收集氧气,判断 收集满氧气的现象是 。
(2)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
(3)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图所示的是常用的实验装置.
(1)写出仪器a的名称: ,b .
(2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起 作用,反应的化学方程式为 .为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号) .
(3)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的化学方程式: .
(4)加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷,则实验室制取甲烷的发生装置选 ;已知甲烷的密度小于空气,难溶于水.则可用 装置收集甲烷.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图是实验室制取气体常用的几个装置图,请回答有关问题:
(1)写出以上装置中标出的仪器名称:a_____________,b___________。
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体的装置是(填序号)_________;利用该装置还可以制取的一种气体是_______ 。
(3)实验室制取气体的主要步骤有:①固定装置;②装入药品;③加热;④检查装置的气密性;⑤收集气体。其正确的操作顺序是__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题.
(1)发生装置应选 (填写装置的字母代号).
(2)用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是 .
(3)若用G装置来收集二氧化碳,气体应从 端进入(填a或b).
(4)若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是 .
(5)D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器a,b的名称.a是 ,b是 .
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋转,将其插入.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母代号,下同).若要收集较纯的氧气,可选用的装置是 .
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为 .若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是 .
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来 .
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性.
(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置,则Ⅰ的a仪器中应加入 ,b仪器中应加入 ,反应的化学方程式为 ,装置Ⅱ中从 管口进气即可作为O2的收集装置.
(2)乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则Ⅰ的a仪器应加入 ,b仪器中应加入 .
(3)如果要用装置Ⅱ收集H2,则应从 管口进气.
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
学了实验室制取氧气,你应该能够解决如下问题.
(1)写出标号仪器的名称:a是 ,b是 .
(2)如果使用B装置制取氧气,b中应放 ,锥形瓶中应放 .
(3)初中阶段,若是加热固体制取气体,发生装置选用 (填字母,下同);固液常温下反应放出气体,发生装置选 .某气体不溶于水且密度比空气小,收集装置选 ;某气体能与水反应且密度比空气大,收集装置选 .
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