分析 (1)根据A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,甲为参与大气循环的物质,所以甲是氧气或二氧化碳,若A、B的组成元素相同,A和甲反应生成B,所以A是一氧化碳,B是二氧化碳,甲是氧气,C可以是氧化铜,氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳,所以D是铜,铜和氧气加热生成氧化铜,然后将推出的物质进行验证即可;
(2)根据A、B、C、D、甲是初中化学中常见的五种物质,甲为参与大气循环的气体,甲可能是氧气或二氧化碳,反应②为复分解反应,甲可能是二氧化碳,A、C是氢氧化钙和碳酸钠,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,A和二氧化碳反应会生成C,所以A是氢氧化钙,B是碳酸钙,C是碳酸钠,D是氢氧化钠,然后将推出的各种物质带入转化关系中验证即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,甲为参与大气循环的物质,所以甲是氧气或二氧化碳,若A、B的组成元素相同,A和甲反应生成B,所以A是一氧化碳,B是二氧化碳,甲是氧气,C可以是氧化铜,氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳,所以D是铜,铜和氧气加热生成氧化铜,经过验证,推导正确,所以甲是O2;
(2)A、B、C、D、甲是初中化学中常见的五种物质,甲为参与大气循环的气体,甲可能是氧气或二氧化碳,反应②为复分解反应,甲可能是二氧化碳,A、C是氢氧化钙和碳酸钠,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,A和二氧化碳反应会生成C,所以A是氢氧化钙,B是碳酸钙,C是碳酸钠,D是氢氧化钠,经过验证,推导正确,所以反应②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:(1)O2;
(2)CO2;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该藻类由碳、氢、氮、磷4种元素组成 | |
B. | 若使用无磷洗衣粉,可有效防止该藻类的过度生长 | |
C. | 向河水中过量排放含有氮肥的农田水,也可能造成该藻类的过度生长 | |
D. | 禁止使用化肥是防止“水华”的最好方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大量使用农药和化肥以提高农作物产量 | |
B. | 图书档案着火,可用二氧化碳灭火器灭火 | |
C. | 人体缺碘会引起甲状腺肿大,可大量食用加碘食盐 | |
D. | 向火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠,使其肉质鲜美 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将CuSO4溶液加水稀释 | B. | 观察Cu(NO3)2溶液 | ||
C. | 观察Na2SO4溶液 | D. | 向溶液中滴加足量NaOH溶液 |
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