高锰酸钾是一种紫黑色晶体．高锰酸钾放在试管中加热时变成黑色粉末.并生成一种无色气体．在医学上.高锰酸钾可用于消毒.洗胃．上述对高锰酸钾的描述中.没有涉及的是( ) A.制法B.物理性质C.化学性质D.用途题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

高锰酸钾是一种紫黑色晶体．高锰酸钾放在试管中加热时变成黑色粉末，并生成一种无色气体．在医学上，高锰酸钾可用于消毒、洗胃．上述对高锰酸钾的描述中，没有涉及的是（　　）

A、制法	B、物理性质
C、化学性质	D、用途

考点：化学性质与物理性质的差别及应用

专题：物质的变化与性质

分析：根据题干提供的信息进行分析解答即可．

解答：解：高锰酸钾是一种紫黑色晶体，描述的是物质的物理性质；高锰酸钾放在试管中加热时变成黑色粉末，并生成一种无色气体，描述的是物质的化学性质；在医学上，高锰酸钾可用于消毒、洗胃，描述的是物质的用途，没有涉及到物质的制法，观察选项，故选A．

点评：本题考查了物质的性质的知识，完成此题，可以依据题干提供的信息进行．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，夹取铁丝的仪器叫

；铁丝的一端系一根火柴的作用是

；集气瓶里放入少量水的作用是

；可以观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，

，生成了一种黑色的固体．反应的文字表达式是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

请将体现下列实验操作目的正确选项的字母填在对应的横线上．
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差D．防止液体溅出
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热．

（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上．

（3）加热液体，体积超过试管容积的

．

（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视．

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列仪器不能用来加热的是（　　）

A、试管

B、烧杯

C、量筒

D、石棉网

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科目：初中化学 来源： 题型：

在化学晚会上，老师表演了“滴水生火”的魔术．他向包裹有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉就燃烧起来了．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
从物质燃烧的条件入手，同学们展开了热烈的讨论，提出了如下猜想：
【猜想】①脱脂棉具有可燃性
②过氧化钠与水反应可能生成了某种气体及其它物质
③过氧化钠与水的反应过程中可能有热量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一：探究反应是否有气体生成及气体成分
（1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有旗袍产生，用带火星的木条靠近a处，木条复燃．说明生成气体是

；
（2）实验中，还观察到伸入水中的导气管有气泡冒出，说明反应过程中

了热量（填“吸收”或“放出”）．
实验二：探究反应后生成的其它物质
（1）小李同学取适量反映后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红，说明反应后所得稀溶液呈

（填“酸性”、“碱性”或“中性”），你认为使酚酞试液变红的物质是

（填化学式）；
（2）在小李同学的实验中，大家意外发现：酚酞试液变红后随即又变成了无色！在老师的指导下，小王同学另取食适量的稀溶液于试管中，并加入少量二氧化锰，发现反映剧烈，产生大量气泡，把带火星的木条伸入试管，木条复燃．你认为使红色酚酞试液变成无色的物质是

（填化学式）．
【结论】过氧化钠和水反应分两步进行，请你写出两步反应的方程式：
第一步

；
第二步

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：