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(用化学方程式表示)CO在冶金工业中有着重要的作用.若CO中混有少量CO2要除去少量CO2你的方法是
 
.若CO2中混有少量CO要除去少量CO你的方法是
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应;一氧化碳具有还原性,能与灼热的氧化铜反应;写出反应的化学方程式即可.
解答:解:CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
一氧化碳具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月2日长征三号乙搭载“嫦娥三号”顺利升空,嫦娥三号成功登月实施软着陆.
(1)航天领域需用到大量材料,如钛合金,钛合金属于
 
材料.
(2)嫦娥玉兔奔月的任务之一是对月球资源进行探测,月壤中富含氧化铁,试写出工业上用氧化铁炼铁的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素原子结构示意图如图,则x的值为
 
,该元素的元素符号为
 
;该结构不稳定,易
 
电子(填“得到”或“失去”),变成
 
(填离子符号);根据该元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是 (填编号)
 

①核电荷数   ②相对原子质量   ③电子层数   ④最外层电子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

细铁丝在氧气中燃烧的实验中将其盘成螺旋状的原因是
 
,火柴梗的作用是
 
细沙或水的原因是
 
,其燃烧现象是
 
同时放出
 
,并生成一种
 

该反应的文字表达式为
 
,该反应类型于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中都是初中化学常见物质,其中A、B为单质,甲、乙、丙、丁是化合物,甲和乙组成元素相同且通常为液态,丙和丁组成元素相同且通常为气态.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去.
(1)写出下列物质的化学式:乙
 
 

(2)写物质A的一条用途:
 

(3)写出甲→A的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象可用氧气的物理性质解释的是(  )
A、白磷在40℃时即可燃烧,烈日下白磷不经点燃就可燃烧
B、红色的铜经加热表面生成黑色的氧化铜
C、实验室制取氧气时,最好用排水法而不用排气取气法收集
D、氧气可使带火星的木条燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象不能用眼睛直接观察到的是(  )
A、有气泡放出B、生成氢气
C、产生沉淀D、改变颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国卫生部等部门3月1日正式发布公告,撤销食品添加剂过氧化苯甲酰、过氧化钙,过氧化苯甲酰的化学式为C14H10O4自2011年5月1日起,禁止生产、在面粉中添加这两种物质.下列有关面粉增白剂的说法正确的是(  )
A、过氧化苯甲酰属于氧化物
B、过氧化苯甲酰分子由碳、氢、氧三种元素构成
C、过氧化苯甲酰中氧元素质量分数为26.4%
D、面粉中添加过量的增白剂没有任何危害

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号正确的是(  )
A、氩气:Ar2
B、2个碳酸根离子:2CO32-
C、3个亚铁离子:3Fe3+
D、4个氢原子:2H2

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