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    【题目】下列有关实验现象的描述正确的是（ ）

    A．将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生

    B．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光

    C．木炭在氧气中燃烧呈红热状态

    D．用6B铅笔代替石墨做导电性实验灯泡不亮

    【答案】B

    【解析】A、在金属活动性表中，铜位于氢的后面，不能与盐酸反应，故A描述不正确；

    B、镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，故B描述正确；

    C、木炭在氧气中燃烧发出白光，故C描述不正确；

    D、铅笔芯的主要成份是石墨，用6B铅笔代替石墨做导电性实验灯泡亮，故D描述不正确．

    故选B．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质．该红色物质可能是(　　)

    A. 红色油漆 B. 红磷 C. 红砖粉末 D. 高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是( )

    A. 取A点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀

    B. 图标上B～C段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应

    C. B点时溶液中金属离子有Zn2＋、Cu2＋，金属单质有Zn、Cu、Ag

    D. C点和D点溶质种类不同，金属单质种类也不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（ ）

    ①碘酒 ②75%的酒精溶液 ③糖水 ④稀硫酸．

    A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：

    a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明

    其中“ab”指标可以通过加入_______达到，“c”指标可以通过________操作达到。

    （2）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含_______________。

    ①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

    （3）节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行动，下列有关叙述不正确的是___。

    A、生活中应养成良好的用水习惯，尽可能利用每一滴水

    B、工业废水经过处理达标后再排放

    C、水体污染会危害人体健康

    D、大量使用农药、化肥、不会造成水体污染

    （4）区分软水和硬水常规用的物质是_______________。

    （5）如图所示：是水的电解实验，试管1中收集的气体是_______________。

    （6）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_______________。

    A、H2和O2反应 B、电解水

    C、H2和CL2反应 D、H2和CuO反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有四种粒子，其质子数、中子数和核外电子数，如表所示

    粒子

    质子数

    中子数

    核外电子数

    粒子

    质子数

    中子数

    核外电子数

    甲

    6

    6

    6

    乙

    6

    7

    6

    丙

    12

    12

    10

    丁

    11

    12

    10

    则属于同种元素的粒子是(　　)

    A. 甲和乙 B. 丁和丙 C. 乙和丙 D. 甲和丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】知识整合是巩固化学知识的一种重要手段，请看下面某同学的知识整合：A、B、C、E、F、G、H、甲、乙都是初中化学中的常见物质，它们之间有如下转换关系。已知A为暗紫色固体，B为黑色固体，甲和E常温下都为液体，乙和F、H都为白色固体，其中反应⑤是烟幕弹里的主要化学反应。

    (1) H的化学式为___________，D属于_______________________ (“混合物”或“纯净物”)。

    (2)反应①的符号表达式(能写化学方程式最好)为 _____________________________。

    (3) 反应③的符号表达式(能写化学方程式最好)为 _____________________________。

    (4)反应⑤的反应条件是_______________________，反应类型为_______________________。

    在我们所学的化学知识中，反应⑤还常用于测空气中氧气的含量，在此测定中可能出现氧气的含量偏大的情况，写出其中一条可能的原因__________________________________________________。

    (5)从微观的角度：分析甲与E的化学性质不相同的原因是_________________________________，区别甲与E的方法是_________________________________________________________________。

    (6)反应①、②的共同点有(答一点)_____________________________________________________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列图示回答。

    (1)A、B、C、D共表示____种元素，其中属于金属元素的是______(填元素名称)。

    (2)Cl在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子，形成___________(填化学符号)。

    (3)钠元素与氯元素形成的化合物的化学式为__________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】气体压力传感器可用于检测气压变化，并以数字、曲线等多种形式显示出来。图9为空

    气中氧气含量测定的实验装置。

    连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量红磷伸入集气瓶并立

    即塞紧橡皮塞。集气瓶内气压一时间关系如图10所示。

    (1)图9中发生反应的符号表达式为____________，可观察到的现象为_________；

    (2)图10中BC段气压变化的原因是_________________________；

    CD段气压变化的原因是___________________________________；

    导致DE段气压变化的实验操作是_____________________。

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