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在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应,测得有关数据如表.关于此反应的认识正确的是      (填字母序号).(  )
物质XYZW
反应前的质量(g)211616
一段时间后的质量(g)17m611
A、m=1
B、该反应为分解反应
C、X与Z的化学计量数之比是3:2
D、若该反应充分进行,反应后W仍有剩余
考点:质量守恒定律及其应用,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:据质量守恒定律进行分析,反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后X质量增加了15克,是生成物;Z质量减少了10克,是反应物;W质量减少了5克,是反应物;参加反应的Z和W等于生成的X质量,所以推断Y质量应该不变,可能做催化剂,反应物是Z和W,生成物是X,所以是化合反应,根据质量关系即可推出一些量之间的关系.
解答:解:A、根据质量守恒定律可得m=(2+1+16+16)-(17+6+11)=1,故A说法正确;
B、反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格物质质量的变化可知Z、W是反应物,X是生成物,Y可能是催化剂,其反应可表示为Z+W→X,因此此反应是化合反应,故B说法错误;
C、由与物质的相对分子质量未知,所以无法判断各物质的化学计量数,因此不能得到化学方程式,故C说法错误;
D、反应中的Z与W的质量比为(16-6)g:(16-11)g=2:1,因此若该反应充分进行,反应后W仍有剩余,故D说法正确.
故选AD.
点评:此题是对质量守恒定律的考查,元素的种类在化学反应前后是不变的,因此根据生成物中元素的种类可以判断反应物中元素的种类.学生应注意参加反应的物质的质量等于反应生成的物质的质量,能利用质量的变化来判断反应物和生成物.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A、用铜制造电线
B、用氢气填充气球
C、用稀有气体作霓虹灯的填充气
D、用煤作燃料

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科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算.
(1)C3H5ON的相对分子质量是:
 

(2)C3H5ON中碳、氧元素的质量比为
 

(3)C3H5ON中碳元素的质量分数?(保留一位小数)
(4)142克C3H5ON与多少克二氧化碳中氧元素质量相等?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某种白色固体A和某种黑色粉末B混合后加热,生成白色固体C和无色气体D;另取一种黑色固体E,点燃后放入D中,发出白光,生成无色气体F.试判断A、D、F的名称:A
 
,D
 
,F
 

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请写出如图三个有关验证氧气性质实验的实验现象.

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学变化不属于氧化反应的是(  )
A、氧化汞
加热
 汞+氧气
B、铁+氧气
点燃
四氧化三铁
C、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、木炭+氧气
点燃
二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的重要工具,下列化学符号的意义或化学名称:
①2H2O
 
        
②5Na+
 
        
 
3个碳原子
 
-2
O
 
    
⑤2个铵根
 
      
⑥3个氧原子构成的臭氧分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是(  )
A、该反应属于分解反应
B、该反应有三种新物质生成
C、反应物中包含两种物质均由分子构成
D、发生反应的分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

含氟牙膏中含有一种化学式为Na2CO3的物质,已知其中Na为+1价,O为-2价,则碳的化合价为(  )
A、+2B、+4C、+6D、-5

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