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在N2O5和N2O各1个分子中,含有相同的

A.氮分子的个数 B.氮原子的个数 C.氧原子数 D.氮元素的个数

 

B

【解析】

试题分析:分子由原子构成,化学式中右小脚的数字表示的是一个分子中的原子个数,故在N2O5和N2O各1个分子中,含有相同的氮原子的个数,故选B

考点:分子的构成

 

练习册系列答案
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下列说法中正确的是

A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾

B、细铁丝伸入氧气中火星四射

C、硫在氧气中燃烧生成了一种有刺激性气味的气体

D、氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建永定县坎市九年级上第1次月考化学(1-2章)试卷(解析版) 题型:选择题

可用推拉注射器栓塞的方法检查下图装置的气密性.当缓慢推活塞时,如果装置气密性好,可观察到( )

A.长颈漏斗内液面上升 B.瓶中液面上升

C.长颈漏斗下端口产生气泡 D.注射器内有液体

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)用适当的化学符号填写下列空白:

2个铁离子________、3个氮分子________、负二价的硫元素

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

雪灾容易对电力、交通造成很大的危害,有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为

A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(7分)学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。

【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后______ ___和_______________不变。

【实验】用天平称量0.2gCuO,取5ml 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

步骤③现象

步骤⑥的结果

步骤⑦的现象

结论

 

带火星的木条复燃

 

 

溶液有气泡放出

 

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步骤①的目的___________________________________。

(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应文字表达式为________ ______。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下 列 关于该原子的说法不正确的是( )

A.中子数为145 B.核外电子数为94 C.质子数为94 D.核电荷数为239

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省长沙市四校九年级上学期联考第二次限时训练化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称①____________

(2)实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的气体发生装置是A—C中的一种,其中装置C相对于装置B来说,装置C的优点是: 。

要收集到纯净的氧气,应选用的收集装置为 ___(填装置序号)。

(3)氮气的密度与空气接近,且难溶于水,若用G装置来收集氮气,首先将集气瓶装满水,然后将气体从 端进入(填“a”或“b”)。

(4)实验室也可用下图所示装置制取氧气,

请写出用该装置制取氧气的文字表达式: 。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省娄底市名校九年级上学期第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是:

A、单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

B、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

C、单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23

D、单宁酸中碳元素的质量分数最大

 

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