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取一根银白色的镁条做如下实验,并做好记录:
①用剪子剪一片;②另取一片镁条放入醋酸中产生大量气泡;③在空气中点燃镁条产生大量白烟;④把镁条剪成细丝状并连接电池与灯泡,灯泡发光;
上述各项中发生的变化,只属于物理变化的有(填序号)
 
 
;属于化学变化的是(填序号)
 
 
;由此可知镁的物理性质至少有
 
 
;化学性质有:
 
 
等.
考点:化学变化和物理变化的判别,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
解答:解:用剪子剪一片,没有新物质生成,属于物理变化,体现出比较软的性质;把镁条剪成细丝状并连接电池与灯泡,灯泡发光,说明镁条具有导电性,没有新物质生成,属于物理变化;另取一片镁条放入醋酸中产生大量气泡,说明;镁能与醋酸反应;在空气中点燃镁条产生大量白烟,说明镁具有可燃性;
故答案为:①;④;②;③;比较软;具有导电性;能与醋酸反应;具有可燃性.
点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.
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在25℃,101kPa条件下,将15LO2通入10LCO和H2的混合物中,使其完全燃烧,干燥后,恢复至原来的温度和压强.
(1)若剩余气体的体积是15L,则原CO和H2的混合气体中V(CO)=
 
L,V(H2)=
 
L.
(2)若剩余气体的体积是a L,则原CO和H2的混合气体中V(CO):V(H2)=
 
 

(3)若剩余气体的体积是a L,则a的取值范围是
 

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下列各组物质中,都含有少量的杂质,分别用什么试剂可以将括号内的杂质除去(只要求写所加物质的名称或方法及化学方程式)
(l)CO(CO2
 
 

(2)CO2(CO)
 
 

(3)CaO(CaCO3
 
 

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、3个氧离子
 

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①A的化学式为
 

②B的用途是
 
 (填一种即可);
③写出图中反应③的化学方程式
 

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如图是实验室.制取二氧化碳气体的常见装置,请回答下列问题.
(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室不用浓盐酸和大理石制二氧化碳,因为
 

(3)若用稀硫酸和大理石制二氧化碳时,会生成微溶的硫酸钙,覆盖在大理石的表面,从而阻止反应的继续进行.如果对稀硫酸和大理石加热,反应就能进行,原因是
 
若在上述溶液中加铵盐,则反应速度进一步加快,请写出一种铵盐的名称或化学式
 
.据此判断,稀硫酸和大理石反应制取二氧化碳时最宜选用上述装置中的
 
来完成.
(4)写出检验二氧化碳的化学方程式
 

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临近中考,小强同学的午餐食谱是米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐、鸡蛋汤.学完人体重要的营养物质后,他认为这份食谱营养不够均衡,你觉得还需要增加的是(  )
A、牛奶B、清蒸鲫鱼
C、西芹百合D、红烧肉

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下列物质中含有氧分子的是(  )
A、二氧化碳气体B、液态空气
C、蒸馏水D、氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后(  )
A、分子的种类没有改变
B、分子的数目没有改变
C、原子的种类、数目和质量都没有改变
D、物质的种类没有改变

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