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8.(1)下列物质放入水中,能形成溶液的是AC.(填字母序号,下同)
A.食盐  B.面粉  C.蔗糖  D.花生油
(2)土豆丝放置一段时间后变色与空气中的氧气有关.
(3)油锅起火,立即放入青菜可以将火熄灭,其利用了隔绝氧气的灭火原理.
(4)“加碘食盐、高钙牛奶”中的“碘”、“钙”指的是D.
A.分子       B.原子      C.离子         D.元素.

分析 (1)根据溶液的定义来判断本题,知道溶液的特点,悬浊液、乳浊液和溶液的区别;
(2)土豆丝放置一段时间后变色与空气中的氧气有关;
(3)根据灭火原理分析;
(4)根据日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”的存在形式来分析解答.

解答 解:(1)A、食盐能溶于水形成均一稳定的溶液;
B、面粉放入水中形成的是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液;
C、蔗糖能溶于水形成的均一稳定的液体,属于溶液;
D、花生油直接不溶于水,不属于溶液;
故选AC;
(2)土豆丝放置一段时间后变色与空气中的氧气有关;
(3)油锅起火,立即放入青菜可以将火熄灭,其利用了隔绝氧气的灭火原理;
(4)市场上销售的加碘食盐、高钙牛奶、等,这里的碘、钙不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘、钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故答案为:(1)AC;
(2)氧气;
(3)隔绝氧气;
(4)D.

点评 本题考查知识点较多,但难度不大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图用“●”和“○”分别表示碳原子和氧原子,这两种元素组成的物质在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如图:

请根据此图回答问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整.
(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有碳原子、氧原子和没参加反应的一氧化碳分子.
(3)此反应中参加反应的单质和化合物质量的最简整数比为4:7.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是(  )
A.拉面条B.烧燃气C.切黄瓜D.磨豆浆

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16.将左栏物质颜色和右栏物质用途与相关物质用线段连接起来

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为了探究某脱氧剂的成分(由铁和某种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量,某校化学兴趣小组进行了如下实验:
(1)探究脱氧剂成分
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成,这是由于铁与空气中的和H2O、O2等物质作用生成了铁锈.
【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将铁分离.取剩余固体在空气中充分灼烧,收集产生的气体,并将该气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊.写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【实验结论】该脱氧剂中还含有C (填化学式).
(2)测定空气中氧气的含量(如图1):
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.
【数据处理】计算得出氧气约占空气体积的20%.
【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图2),用燃烧红磷法多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5.写出红磷燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
【拓展探究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧,所以用该法测定结果不够准确.与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气的含量除了环保外,还具有的优点是不受氧气含量的影响,使测量结果更准确等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.阅读下列资料,回答相关问题:
铝为银白色固体,在空气中被氧化而形成一层防止金属腐蚀的氧化膜.以其轻、良好的延展性、导电性、导热性、耐腐蚀等特点而被广泛使用.
现实生活中,铝及铝合金制品随处可见.如:硬币;铝锅、铝盆等炊具;糖果、香烟上的铝箔;电线等.根据不同的需求,可加入少量的铜、镁、锌等金属制成硬铝、超硬铝、防锈铝、铸铝等铝合金.这些铝合金广泛应用于飞机、汽车、火车、船舶等制造工业.
铝元素被摄入到人体里,会直接损害成骨细胞的活性,从而抑制骨的基质合成.同时,消化系统对铝的吸收,导致尿钙排泄量的增加及人体内含钙量的不足.铝在人体内不断地蓄积和进行生理作用,还能导致脑病、骨病、肾病和非缺铁性贫血.
用铝制炊具烹调时,从炊具中渗入菜内的铝量一般能占每天摄入铝量的20%左右.在盐、水、醋和热的作用下,更容易使铝元素进入食物,即存放、储存、酿制酸性食品或饮料,会使食物中的含铝量明显增多,也可通过食物及饮料将铝摄入体内.
传统粉丝制作过程中,加入了0.5%左右明矾【KAl(SO42•12H2O】而达到凝固作用;炸油条时加入了一些明矾而使油条膨胀变脆;制作面点、糕点、煎饼等常使用磷酸铝钠盐或硫酸铝钠盐的发酵粉;生产自来水过程中应用明矾进行沉淀;药物中的“胃舒平”、“康鼻炎”等,均含有氢氧化铝…
根据世界卫生组织的评估,规定铝的每日摄入量为0~0.6mg/kg,这里的kg是指人的体重,我们一般从饮食中摄入10~100毫克,吸收率约为0.1%,其余的都排泄出去.当铝元素过量,超过5~6倍时会引起中毒,因为铝的毒性缓慢、且不易察觉,一旦发生后果非常严重.因此,我们要合理控制铝的摄入量,避免或减少铝元素的危害.
(1)铝的物理性质有银白色固体,轻、良好的延展性、导电性、导热性.
(2)铝在空气中被氧化的基本反应类型是化合反应.
(3)铝合金属于D.
A.单质   B.氧化物 C.化合物  D.混合物
(4)下列过程中摄入铝元素的是BC.
A.早餐是牛奶和油条            B.课间喝了一罐易拉罐可口可乐
C.中午吃了铝制炊具烹饪的菜     D.晚饭后喝了一瓶矿泉水
(5)关于减少铝元素的危害的建议是不用铝制炊具.(1条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列变化没有发生化学变化的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.分别取厨房中以下物品各少量放入水中,不可能得到溶液的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学与生活息息相关,现有水、氮气、干冰、明矾、碳酸钙等五种物质,用对应物质的化学式(或名称)填空.
(1)钟乳石的主要成分是CaCO3(填化学式);
(2)可用于灭火和人工降雨是CO2(填化学式);
(3)充入食品包装袋内用于防腐的是N2(填化学式);
(4)生命的孕育和维系需要的氧化物是水(填名称);
(5)可用于净化自来水的是明矾(填名称).

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