某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式: ① .
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
[提出问题]该烧杯内溶液中的溶质是什么?
[猜想]猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: ② .
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性.
[进行实验]
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象: ③ 结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象: ④
结论:猜想二不正确,猜想三正确
[反思与拓展]
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑 ⑤ .
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验? ⑥ (填序号)
a.pH试纸
b.铜
c.紫色石蕊溶液
d.硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 ⑦ (写一条).要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的 ⑧ .
科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象. |
A试管中无明显现象 B试管中有气泡 产生 |
A试管中的无色液 体是 B试管中的无色液体是 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 剧烈反应,迅速放出大量气体 | 反应速度过快,气体不便收集,不宜用于实验室制取CO2 |
B | 产生气泡,速度迅速减慢,几秒钟后反应几乎停止 | 无法持续产生气体,不能用于实验室制取CO2 |
C | 产生气泡,反应速率均匀、适中,持续放出气体 产生气泡,反应速率均匀、适中,持续放出气体 |
产生气体的速率均匀、适中,便于收集气体,适合实验室制取CO2 产生气体的速率均匀、适中,便于收集气体,适合实验室制取CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象. |
A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 |
A试管中的无色液体是: H2O H2O ;B试管中的无色液体是: H2O2 H2O2 ; |
二氧化锰 |
二氧化锰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象. |
B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是 水 水 . |
二氧化锰 |
二氧化锰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 剧烈反应,迅速放出大量气体 | 反应速度过快,气体不便收集,不宜用于实验室制取CO2 |
B | 产生气泡,速度迅速减慢,几秒钟后反应几乎停止 | 无法持续产生气体,不能用于实验室制取CO2 |
C | ______ | ______ |
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