水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于__ __(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是__ __。
(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是()
A.无色酚酞试液 B.pH试纸
C.紫色石蕊试液
(4)把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是()
A.泥沙 B.无水硫酸铜
C.蔗糖 D.花生油
(5)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是__ __两种元素含量过高,水体富营养化,造成水华现象。
(6)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:__ __。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )
| A. | 化学反应过程中都会放热 |
| B. | 只有产生燃烧的化学反应才会放热 |
| C. | 化学反应都伴随着能量变化 |
| D. | 能量都是由化学反应产生的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实例不属于中和反应的是( )
A.土壤酸化后加入熟石灰改良
B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸
C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒
D.金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗
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科目:初中化学 来源: 题型:
为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案:
方案1:分别取少许两种溶液,各滴入几滴无色酚酞试液,根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液?
方案2:分别取少许两种溶液,各加入少量澄清石灰水,根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液?
请回答:
(1)该同学设计的两个方案有一个是正确的,该方案是 ;另一个方案是不正确的,原因是 。
(2)请你再设计一个实验,区别上述两种溶液:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论和化学反应方程式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关说法不正确的是( )
A.水是一种最常用的溶剂
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是( )
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于碳单质的说法中正确的是 ( )
A.C60的相对分子质量为720
B.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,结构相同
C.木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
D.石墨很软,不能用于制石墨电极
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