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    6．有限的元素可组成种类繁多的初中化学常见物质．依据表中元素回答下列问题．
    元素名称氢碳氧氯钠铁
    元素符号HCOClNaFe
    （1）若某元素组成的气体单质能供给呼吸，则该气体单质的化学式为O2
    （2）若某可燃性气体由两种元素组成，一定含有的元素是C．
    （3）若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质．向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝．再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是HCl、NaCl和石蕊．
    （4）若某元素的单质A及其红棕色氧化物B均与上述Y溶液反应，分别生成该元素的化合物E和F，且这种元素在B和F中的化合价相同．B与Y溶液反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

    分析 （1）根据“气体单质能供给呼吸”进行分析；
    （2）根据题中的元素种类和气体具有可燃性进行分析；
    （3）考虑紫色石蕊溶液遇碱性溶液变蓝色，遇酸性溶液变红色，根据向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝推断X为碱，再滴加Y溶液至溶液变红推知Y为酸进行分析；
    （4）根据以上元素的单质和氧化物都与一种溶液反应的，分别形成该元素的化合物E和F．且这种元素在B和F中的化合价相同的只有铁元素进行分析．

    解答 解：（1）若某元素组成的气体单质能供给呼吸，则该气体单质的化学式为O2；
    （2）通过分析题中所给的元素，气体具有可燃性，所以气体由两种元素组成，一定含有的元素是碳；
    （3）向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝，因此X为碱，再滴加Y溶液至溶液变红，推知Y为酸，二者反应生成氯化钠和水，都是人体正常生理活动所必须的物质，故X为氢氧化钠，Y为盐酸，向氢氧化钠中滴加盐酸并过量，溶质为氯化钠、盐酸和石蕊．
    （4）以上元素的单质和氧化物都与一种溶液反应的，分别形成该元素的化合物E和F，且这种元素在B和F中的化合价相同的，所以A是铁单质，B是三氧化二铁，二者都能与酸反应，由以上元素形成的酸为盐酸，所以Y是盐酸，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以E是氯化亚铁，三氧化二铁与盐酸反应生成氯化铁和水，所以F是氯化铁，所以B与Y溶液的反应是三氧化二铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    故答案为：
    （1）O2；（2）C；（3）HCl、NaCl；（4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

    点评 此题为常见物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口结合物质的性质，直接得出结论，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液    		B．
    向一定量稀盐酸中加入铁粉
    C．
    向硝酸溶液中逐滴加入水    		D．
    向一定量铁粉中加入CuSO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．化学与生活、生产、科技息息相关．请思考回答下列问题：
    （1）使用铁锅炒菜、做饭有利于人体健康，主要是增加了膳食中的铁元素．
    （2）汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与水、氧气接触而生锈．
    （3）小强发现妈妈刷洗锅碗时，常加入洗洁精去除油污，是利用了洗洁精的乳化作用．
    （4）2016年底骆马湖水将走进徐州百姓家．自来水厂常用氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl2+H2O=HC1+HC1O（次氯酸）．次氯酸中氯元素的化合价为+1．生活中为降低自来水的硬度并杀灭水中的病原微生物，常采用的方法是煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，甲、乙两个相邻的工厂向河水中排放的废水中分别含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四种物质中的两种．某中学环保小组对河水取样测试时发现A处河水的pH＞7．试回答：
    （1）甲厂排放的废水中，含有的两种物质是NaOH、BaCl2；乙厂排放的废水中，含有的两种物质是CuSO4、FeCl3．（用化学式表示）
    （2）请你从环境保护的角度出发，给甲、乙两厂提出合理化建议：两厂联合建立废水处理厂，将两厂废水混合、沉淀，过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（1）厨房中蕴含着丰富的化学知识．
    ①下列食物中富含蛋白质的是D（填字母序号，下同）．


    ②下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是B．属于金属材料的是A．
    A．不锈钢锅           B．塑料垃圾桶           C．纯棉围裙
    （2）碳的化合物是化学世界中最庞大的家族
    ①下列碳的化合物中，汽水中含有的是B；有毒的是A（填字母序号）．
    A．一氧化碳          B．碳酸            C．甲烷
    ②为缓解温室效应，减少二氧化碳等气体的排放，人们正在大力开发新能源，如太阳能、风能等（任写一种）．
    ③把加热至发红的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，需要由瓶口向下缓慢插入的原因是木炭可与氧气充分接触，持续反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质中属于碱的是（　　）
    A．Na2CO3B．Ba（OH）2C．C2H5OHD．H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．观察图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，探究下列问题：
    （1）图中A、B、C三点所表示的意义分别是什么？
    （2）a、b、c三种物质的溶解度受温度影响变化的趋势是怎样的？
    （3）将T3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到T1℃时，所得溶液是否仍然处于饱和状态？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．铁在生产生活中应用十分广泛．铁的冶炼和利用已成为目前科学研究和技术领域中的重要课题．
    一、生活中使用的防寒热贴利用了铁生锈原理，其工作过程中实现了由化学能转化为热能．
    二、铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，得到铁合金．一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （1）甲同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（杂质不与稀硫酸反应），实验数据如表：
    第一次第二次第三次第四次
    所取合金的质量∕g10102030
    所加稀硫酸的质量∕g10012080X
    生成氢气的质量∕g0.30.30.3Y
    请回答：上表第四次实验中合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则Y=0.9 g，该铁合金中铁的质量分数是多少（写出计算过程）？
    （2）乙同学提出单质碳也具有还原性，碳还原氧化铁的化学方程式为2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑，为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石？于是，他模拟工业炼铁设计如下对比实验（查阅资料获知NaOH溶液可吸收CO2气体）：
    ①取两份相同质量的氧化铁粉末．一份与足量的碳粉均匀混合放入如图装置A的硬质试管中；另一份放入如图装置B的硬质玻璃管中．

    ②装置A和B两组实验同时开始进行．在装置B的反应中，实验开始前，先通CO （选填“通CO“或“加热“）；实验结束后，继续通入C0直至冷却至室温．
    此时，发现装置B的硬质玻璃管中固体完全由红色变为黑色，装置A的硬质试管中仍有红色固体．因而他认为焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，不易完全反应是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因．
    （3）丙同学经过查阅资料发现除了上述原因外，工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因，试写出其中的一个生铁和焦炭都是固体，不易分离．
    （4）丁同学利用图B装置，取不同质量的铁的氧化物进行实验．所得实验数据如下：
    实验序号铁的氧化物质量/g生成铁的质量/g
    14.002.81
    28.007.62
    310.007.01
    412.008.42
    514.009.81
    616.0011.22
    718.0012.63
    820.0014.03
    从上表可以看出进行第2次实验时，所得数据十分不可靠，故舍去．请分析造成此种结果的原因主要可能是反应时间太短．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质即可用酚酞溶液，又可以用紫色石蕊溶液鉴别的是（　　）
    A．氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液B．稀盐酸和氨水
    C．氯化钠液和稀盐酸D．硝酸钾溶液和水

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