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燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系.以下是关于燃烧的三个实验,请回答问题.

【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是
 
(填字母序号),其燃烧时伴随的现象是
 
,该反应的化学方程式为
 

【实验2】集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝.实验时,通入20v的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧.从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是
 

【实验3】将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体.已知该反应为置换反应,则此白色固体和黑色固体分别是
 
.这个实验使你对燃烧和灭火产生的新认识是
 
考点:燃烧与燃烧的条件,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,灭火的原理和方法
专题:实验性简答题
分析:根据燃烧的条件燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可,进行解题;熟悉一些常见物质在氧气中燃烧的现象;利用题目给的信息进行判断.
解答:解:【实验1】只有a处的白磷同时具备了燃烧的三个条件,所以a处白磷燃烧,同时观察到现象是产生黄色火焰,放出大量白烟,放出热量,化学方程式为4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
【实验2】开通电源后,铁具备了燃烧的条件,所以会看到铁丝剧烈燃烧;
【实验3】根据看到的现象可知,镁条能在二氧化碳中燃烧,所以燃烧不一定需要氧气.
故答案为:
【实验1】a、产生黄色火焰,放出大量白烟,放出热量、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
【实验2】铁丝为可燃物,集气瓶中充满氧气,通电后,电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点,因此铁丝可以燃烧;
【实验3】2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C、燃烧不一定总需要氧气助燃.
点评:解答本题要充分理解可燃物燃烧的条件方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:
(1)校园内铁制车棚易生锈的原因是
 
;写出一种防止其生锈的方法
 

(2)建筑工人在用生石灰与水混合制熟石灰时,可以看到水剧烈沸腾,产生大量的白色烟雾,这些现象说明,该反应过程中有大量的
 
放出.长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜,其主要成分是
 
.要除去此硬膜,应先用
 
进行洗涤,再用水冲洗干净.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处充满化学,下列生活中的化学知识叙述不正确的是(  )
A、用干冰进行人工降雨
B、用食醋除去热水壶中的水垢
C、用钢丝球打磨铝制品
D、用肥皂水区别硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
量取液体
B、
  闻气味
C、
    倾倒液体
D、
加入固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处有化学,现有以下常见的物质:A.金刚石 B.硝酸铵(NH4NO3)C.硝酸钾(KNO3)D.小苏打(NaHCO3)E.氮气F.稀盐酸
请按要求填空(填字母,每个字母限用一次):
(1)可用来裁玻璃的是
 
              (2)可用来治疗胃酸过多的是
 

(3)溶于水后会使溶液温度明显降低的是
 
(4)常作为复合肥料使用的是
 

(5)焊接金属时常用于保护气的是
 
     (6)用于除去铁锈的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题.

(1)用A装置制取某种气体的一个化学方程式为
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我不选B而选用C做气体发生装置,其优点是
 

(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)
 
.我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封(如图),发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.请回答下列问题:
(1)小白鼠能存活一段时间的原因是
 

(2)瓶壁变模糊的原因是
 
(写化学方程式).
(3)烧杯中导管内液面高度的变化是
 

(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方法把下列每组的两种物质区分开来.
(1)硬水和软水:
(2)甲烷和一氧化碳:
(3)氧气和氮气:

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.下列提供的几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:

(1)铁原子核外电子数为
 

(2)硒离子符号表示为
 

(3)上述微量元素中属于非金属元素的有
 
种.
(4)日常生活中接触到“加铁酱油”“加锌奶粉”“加碘盐”“含氟牙膏”,这里的铁、锌、碘、氟指的是
 
(选填单质、元素、分子或原子).
(5)“含氟牙膏”添加了氟化钠等氟化物可以预防龋齿,写出氟化钠的化学式
 

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