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少量的花生油加入到汽油中振荡后的现象是
 
,所得液体的名称是
 
.向食盐水加入少量高锰酸钾,溶质是
 
,溶液是
 
考点:溶液的概念、组成及其特点,溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液进行解答.
解答:解:少量的花生油加入到汽油中振荡后的现象是花生油被溶解,所得液体的名称是花生油的汽油溶液;向食盐水加入少量高锰酸钾,溶质是氯化钠和高锰酸钾,溶液是高锰酸钾和食盐的混合水溶液.
故填:花生油被溶解;花生油的汽油溶液;高锰酸钾、食盐;高锰酸钾和食盐的混合水溶液.
点评:本题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的溶解性方面的知识是解答本题的关键.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于化合反应的是(  )
A、水
通电
氧气+氢气
B、铁+氧气
点燃
四氧化三铁
C、镁+二氧化碳
点燃
氧化镁+碳
D、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
B、红磷在空气中燃烧,产生白雾
C、电解水实验时,两极都有气泡产生,最后负极与正极收集到气体的体积比为1:2
D、打开浓盐酸的瓶口会有白雾出现

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题.(以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)若以高锰酸钾为原料,用C、D装置制取、收集氧气时,C装置中一处明显的错误是
 
;试管口略向下倾斜的原因是
 
;实验结束时,应先
 
,后
 

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;如果用图2装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界.小雪在帮妈妈做晚饭的过程中,发现了许多有趣的化学问题.请你帮助她解释或解决这些问题.
(1)炒菜时,锅里的油着火了,妈妈立即盖上锅盖,她灭火的原理是
 
.妈妈在菜中加入“加铁酱油”,其中“铁”的作用是预防或治疗
 
(填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”).
(2)晚饭后,小雪使用洗洁精轻松除去了盘子上的油污,这是利用了洗洁精的
 
功能.
(3)看电视时,妈妈吩咐小雪去切西瓜,西瓜可以补充人体所需六大营养素中的水、无机盐、糖类和
 
.小雪将切完西瓜后的菜刀放在菜板上,第二天早上发现菜刀生锈了,菜刀生锈与
 
有关.为了防止这把菜刀生锈,可采取哪些措施?
 
(填写一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

鄱阳湖是中国最大的淡水湖,2011年5月其中心却成了“草原”.因此,节约用水、防止水体污染应成为我们的自觉行为.下列做法正确的是
 

A、水体有自净能力,末经处理的生活污水可任意排放
B、由于学习紧张,一件衬衫也要用洗衣机洗,以节约时间
C、城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则
D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制得的氢气中常含有水蒸气和少量酸雾,为了获得纯净的氢气,可选用如图中的第
 
套装置来净化.其中左瓶中应盛
 
以除去
 
;右瓶中应盛
 
以除去
 


实验完成后,如果回收的废液中含有少量硫酸及硫酸亚铁,怎样利用废液再回收较纯的硫酸锌晶体?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在2H2O、2Fe2+、2H、2H2中,能表示原子个数的“2”共有 ____个(  )
A、1B、2C、3D、6

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:(1)2个铁原子
 
(2)2个氢氧根离子
 

(3)镁
 
;(4)2个氮气分子
 
;(5)5个硫酸根离子
 

(6)2个氨分子
 
;(7)碳酸中碳为+4价
 

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