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10.如图为空气含量示意图(按体积计算).其中“a”代表的是氮气.

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.

解答 解:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;故答案为:氮气;

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学用语填空:
(1)2个铁离子2Fe3+
(2)水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1. 有一份锌粉与铜粉的混合物样品,为确定其组成,某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求:
(1)样品中金属铜的质量是19.5g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学就在我们身边,化学与生活息息相关.
(1)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是A(填代号).

(2)均衡膳食,有利于人体健康.小明某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼,你认为他中餐所吃的食物中缺乏的营养素是维生素.
(3)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具的进风口调大.(“调大”或者“调小”)
(4)小亮取少量厨房清洁剂滴入石蕊溶液后呈蓝色,说明此厨房清洁剂显碱性.
(5)校园内铁制车棚易生锈,同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀?铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜.
(6)医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒,消毒时常看到有气泡产生,产生这一现象的原因是2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化学方程式表示).
(7)下列公共标志与消防安全有关的是C.
A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.蔗糖溶解在水中形成溶液.下图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是(水分子未画出)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.制笔行业中经常用到铂(Pt)、钌(Ru)等贵金属.现有5种含钌元素的物质:Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4
(1)RuCl3读作三氯化钌.
(2)计算K2RuO4的相对分子质量39×2+101+16×4(写出计算式即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)若用A装置制氧气,其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是温度未达到棉花的着火点.
(3)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是AB.
A.用AD制取氧气    B.用BC制取氢气    C.用BE制取二氧化碳
(4)在实验室制取二氧化碳中,F装置相对于B装置具有的优点是控制反应速率,节约药品.其化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.合理利用资源和保护环境是我们关注的问题.请回答:
(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、石油和天然气.
(2)煤作为燃料给我么们带来了益处,但对环境也造成了不良影响.
①下列关于酸雨的叙述正确的是AC(填序号)
A.腐蚀大理石雕像     B.是由二氧化碳和二氧化硫引起的
C.酸化土壤           D.对海洋生物没有影响
②使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑燃料与空气有足够大的接触面积;
(3)为减少污染,城市公共交通正大力推广使用压缩天然气或液化石油气为动力.某种清洁燃料的主要成份是A,一定质量的A物质在B物质中充分燃烧,如下表所示).
物 质ABCD
分子示意图
反应前质量/g4400
反应后质量/g0013272
①在上述反应中提供氧、具有氧化性的物质为O2.(写化学式)
②A物质中各元素的质量比为碳元素与氢元素的质量比为9:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.在潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)吸收人呼出的二氧化碳并产生氧气,以供呼吸之用,其反应原理为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,若潜水艇中携带有8吨含杂质2.5%(杂质不参加反应)的过氧化钠Na2O2,理论上可产生氧气多少吨?

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同步练习册答案