【题目】有一瓶气体,可能是 CO、 CO2 、 H2O 、 H2 中的一种或几种组成。为了分析该气体的成分,取适量该气体进行实验,实验方案设计如下:
(提示:Ⅰ.浓硫酸具有吸水性,能干燥某些气体;Ⅱ.假设每一步都吸收完全;Ⅲ.氢气还原氧化铜得到铜和水)。
①上述可能存在的气体中,易与血红蛋白结合的气体是________。
②通过步骤 a 能确定一定含有的气体是_______。
③实验中如没有用浓 H2SO4 干燥气体 1,对气体检验______(选填“有”或“无”)影响。
④若现象 X 为“无水硫酸铜变蓝色”,结论是气体中__________;若现象 X 为“无水硫酸铜不变色”,结论是气体中_________。
⑤b 中一定发生的反应方程式是________________。
⑥该实验不能确定是否含有 H2O 蒸汽,改进的实验方案是_________________。
【答案】CO CO2 有 一定含有 H2 一定不含 H2 CO+CuO Cu+CO 2 在操作 a 前先通入装有无水 CuSO4 的装置
【解析】
(1)CO易与血红蛋白结合,导致中毒死亡;
(2) 步骤 a为气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,故混合气体中一定含有CO2;
(3) 实验中如没有用浓 H2SO4 干燥气体 1,将会无法证明H2O是混合气体中的,还是气体3反应生成的,故对气体检验有影响;
(4) 若现象 X 为“无水硫酸铜变蓝色”,证明氢气与氧化铜的反应发生了,故该气体中一定含有H2;
若现象 X 为“无水硫酸铜不变色”,证明氢气与氧化铜的反应没发生,故该气体中一定不含H2;
(5)因为气体3中通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,所以,一氧化碳与氧化铜的反应发生了,化学方程式为CO+CuO Cu+CO 2
(6)该实验因为混合气体首先通入澄清石灰水,所以,不能确定是否含有 H2O 蒸汽,改进方案为在操作 a 前先通入装有无水 CuSO4 的装置
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【题目】根据下图探究二氧化碳的性质(图中小花用紫色石蕊溶液浸泡并晾干)。
(1)实验1,将CO2倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛熄灭,说明CO2具有的性质是______。
(2)实验2,能证明H2O和CO2发生了化学反应的现象是______。
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【题目】将光亮镁条放入一定量的氯化铵溶液中,发现最终生成灰白色固体[Mgx(OH)yClz]外,还有气体生成。某同学对该现象作如下探究。
(一)生成气体可能是H2、HCl、NH3中的一种或几种。
(查阅资料)
①浓硫酸既可以吸收水,也可吸收氨气;
②常温下,氨气和氯化氢气体反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl);
③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O;
④H2+CuOCu+H2O。
(实验探究)收集气体,将气体通过如图装置(各步反应均完全);
①A装置中出现红色,证明有_____;
②A、B实验装置_____(填“能”或“不能”)对调,理由是_____;
③C中玻璃管内观察到_____,证明有H2。
(反思与评价)他认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在,请你评价这种说法是否合理_________并说明理由___________。
(二)过滤、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体。
(查阅资料)灰白色固体Mgx(OH)yClz受热会分解,只生成MgO和HCl。
(实验探究)
取一定量灰白色固体样品,充分加热,得到4g白色固体和3.65g气体。
(结论)
①x:z=_____;
②若所得灰白色固体的相对分子质量为153,则所得灰白色固体的化学式是_____。
(反思与评价)有同学认为不需要任何数据,就可以求出x:z的值,请你说出理由_____。
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【题目】A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质,它们有如图所示关系。已知其中A、B、E为氧化物,且A与B反应、B与C反应均生成一种红色物质。请你根据图示和所给条件回答下列问题:
(1)A物质的化学式为__________,D物质的化学式为_____________。
(2)B与C反应的化学方程式是:________________________________。
(3)E与C在高温条件下也可以发生化学反应,只生成一种有毒的物质, 该反应的化学方程式是:_______。
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【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。
①常温下测得某水样的 pH=6,则此水样呈______(选填“酸”“中”或“碱”)性。
②自来水厂净水过程中加入 Cl2 的作用是_______________。
③根据电解水的实验回答问题:
Ⅰ.从宏观上观察:如右图所示,试管 a 和 b 中产生气体的体积比约为_______, b中产生的气体是______(填化学式)。
Ⅱ. 从微观上说法正确的是________(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.1 个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的
Ⅲ. 从符合上表示:电解水的化学方程式为______________。
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【题目】下图为实验室常见的一些实验装置,请回答下列问题。
(1)B中仪器a的名称为_____。实验室用高锰酸钾制取氧气,需在A中的试管口处放一小团棉花,其目的是_______,收集装置可用C或_______(填序号,下同)。
(2)实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H2,应该选用的发生装置是______。
(3)实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,该反应的化学方程式为__________。检验二氧化碳的方法是_________(答出操作、现象和结论)。
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【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
A. 甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B. 二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C. 电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D. 反应发生后天平指针向右偏,说明该化学反应不遵循质量守恒定律
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【题目】水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。如图为自来水厂净水过程示意图。
(1)取水后加入絮凝剂的作用是______。
(2)吸附池内的活性炭起______作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水______(填“是”或“不是”)纯水。
(3)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”请你举一例节约用水的做法:______。
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【题目】下列实验方案,不能达到相应实验目的的是
A. 图1:探究温度对分子运动快慢的影响 B. 图2:验证质量守恒定律
C. 图3:探究MnO2能否加快H2O2的分解 D. 图4:探究影响物质溶解性的因素
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