除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及操作均正确的是
A.KNO3(NaCl): 加适量水溶解、过滤、蒸发、结晶
B.FeCl2溶液(CuCl2): 加入过量铁粉、过滤
C.CO2(HCl、水蒸气): 依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸
D.NaOH溶液(Na2CO3): 加入适量氯化钙、过滤
科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市玄武区九年级5月二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
某兴趣小组的同学为测定某黄铁矿(主要成分是FeS2)中硫元素的含量进行了如下的实验探究。
【查阅资料】(1)4FeS2+11O2 8SO2+2Fe2O3
(2)亚硫酸钠与过氧化氢反应生成硫酸钠和水。
【设计方案】甲、乙二个实验小组均设计了下列装置,称取了m1 g黄铁矿样品,将样品放入如下图所示的硬质粗玻璃管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。(假设每步反应均完全,不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)
甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。
乙组同学则在上述反应结束后,将C瓶中的溶液进行了如下图处理:
【实验分析及数据处理】
(1)上述装置中A瓶内所盛的试剂最好是 溶液,其作用是 。
(2)A、B装置不能对调位置,原因是 。
(3)C瓶中发生反应的化学方程式为 。
(4)甲组同学应称量的数据是 (填编号)。
①反应前C装置及其中物质总质量m2 g
②反应前C、D装置及其中物质总质量m3 g
③反应后C装置及其中物质总质量m4 g
④反应后C、D装置及其中物质总质量m5 g
(5)根据(4)中所选数据,甲组同学测得的该黄铁矿中硫元素的质量分数的表达式为
。
(6)乙组实验中,检验所加BaCl2溶液是否过量的方法是 ,若实验过程中未洗涤滤渣就直接烘干称量,则会使测定结果 (填“偏大、偏小或不变”),检验滤渣是否洗净所用试剂是 溶液。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,只发生物理变化的是
A.滴水成冰 B.酿酒成醋 C.伐薪烧炭 D.百炼成钢
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级5月二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,其中铬元素的化合价是
A.+3 B.+2 C.﹣2 D.﹣3
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级下学期第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
能源和环境问题日益成为人们关注的焦点.
(1)化石燃料包括煤、 和天然气等。过度使用既造成能源危机,又导致环境污染。如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是 (填字母序号,下同)。
A.酸雨 B.温室效应 C.可吸入颗粒物增加
(2)2015年冬季北方地区出现大范围雾霾天气,据检测首要污染物为PM2.5。下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是 。
A.PM2.5是指大气中直径超过2.5微米的颗粒物
B.控制城市汽车数量
C.PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性
D.冬季取暖用天然气替代燃煤
(3)目前,我国能源消费存在结构不合理,区域分布不均衡,利用率不高等问题。图1是我国十二五计划前能源结构情况与十二五计划能源结构的对比图,从图中可以看出,主要变化是 。
(4)大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力,尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。
①途径一:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图。
下列有关该过程的叙述正确的有 ;
A.该过程可实现CO2零排放
B.该过程只有1种物质可以循环利用
C.分离室中分离物质的操作是过滤
D.该过程至少发生了4个化学反应
②途径二:将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图3所示:
请写出上述反应的化学方程 。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级下学期第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于复合肥料的是
A. NaNO3 B. K2SO4 C. NH4H2PO4 D. Ca3(PO4)2
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级下学期第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质迅速分解,产生大量的气体,该气体就是空气中体积分数最大的气体。该气体是
A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.水蒸气
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省娄底市九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题.
(1)化学反应前后肯定没有变化的是 (填字母序号)
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类
⑤原子种类 ⑥物质的总质量
(2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应,下同),化学方程式为 ,若固体质量变化用右图表示,则m2与m1之差表示 的质量.
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