【题目】根据下列结构粒子的结构示意图回答问题:
(1)写出示意图表示的粒子符号:B_____;E_____。
(2)属于阴离子的是_____(填序号,下同)。
(3)属于同种元素的是_____。
(4)在化学反应里容易失去电子的是_____,已经达到相对稳定结构的是_____。
(5)属于稀有气体元素的是_____。
(6)具有相似化学性质的元素是_____。
(7)具有相同的电子层结构的是_____。
【答案】Mg2+ Ne C CD A BCE E DF BCE
【解析】
(1)B微粒的质子数为12,核外电子数为10,是带两个单位正电荷的镁离子,符号为Mg2+;E是质子数为10的氖原子,符号为Ne;
(2)在阴离子中:质子数<核外电子,属于阴离子的是C;
(3)元素是具有相同质子数(即核电荷数)的同一类原子的总称,属于同种元素的是CD;
(4)原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子,在化学反应里容易失去电子的是A,原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,已经达到相对稳定结构的是BCE;
(5)属于稀有气体元素的是具有稳定结构的原子,图中E为稀有气体元素;
(6)具有稳定结构的原子彼此化学性质相似,不是稳定结构的原子,最外层电子数相同的化学性质相似,具有相似化学性质的元素是DF;
(7)BCE都有两个电子层,第一层都是2个电子,第二层都是8个电子,BCE具有相同的电子层结构。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表为元素周期表中核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图及相关信息,回答下列问题:
(1)请从上表中查出关于氩元素的一条信息___________。
(2)在第二周期中,各原子结构的共同之处是__________;元素类型的变化情况是:从左到右由金属元素过渡到非金属元素,并以__________元素结尾。
(3)第13号元素的原子在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子,其离子符号是______。
(4)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下,请回答:
变化I表示的宏观事实是发生了_____________变化;
变化Ⅱ表示的微观本质是____________。(用微粒的观点解释)
(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质该水属于_______(填“软水”或“硬水”)。判断软水还是硬水用的物质是______。
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是________。
(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为_______。
(4)下列关于水的说法中不正确的是______(填序号)。
A水是由氢气和氧气组成的
B洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
C水通电分解时水分子的能量没有发生变化
D合理施用农药、化肥,以减少水体污染
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钾元素在元素周期表中的信息图.
(1)钾元素的相对原子质量为___________
(2)A、B、C、D四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是______(填序号);D图中X=_______;
(3)下图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,请根据图示回答问题。
①该反应中甲和乙的分子数目比为______,丙和丁的质量比为_________;此反应的化学方程式为_______
②该反应的微观示意图说明,化学反应遵守质量守恒定律的原因是_______________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活离不开水,请回答:
(1)如图电解水装置,通电一段时间后,若试管A 中产生约 10 mL 气体,则试管B 中产生约____________________________mL 气体,检验 B 中气体的现象是_______________________。该实验证明水是由_____________________________组成的。
(2)台风过后,水源经常受到一定程度的污染,生活用水需经过净化处理才能使用,向水中加入明矾,经溶解、静置、__________________________(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其_________________________性除去异味,再杀菌消毒,得到安全生活用水。
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效绿色水处理剂。其中铁元素的化合价是________________________。
(4)生活中常用__________________________(物质名称)进行辨别硬水与软水。
(5)每个中学生应以节约用水为荣。写一条你节约用水的具体做法_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格。
写出石蜡燃烧的文字表达式_____。
(问题一)石蜡燃烧的生成物是什么?
(实验验证)将一只冷而于燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_____。取下烧杯,迅速倒转并向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以观察到_____。写出此反应的文字表达式_____。
(结论)石蜡在空气中燃烧生成_____。
同学们在做上述实验时发现烧杯底部被满黑,黑色物质是_____。
(问题二)蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么?
蜡烛熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假设:
假设一:白烟是燃烧时生成的二氧化碳
假设二:白烟是燃烧时生成的水蒸气
假设三:白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
(实验二)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为假设_____提供了证据,同时可排除其余假设,因为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃
①铜片上的红磷不燃烧,是因为_____。
②烧杯中水的作用一方面_____,另一方面_____。
(2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有图2图标,其中表示“禁止吸烟”的是_____(填字母序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小兰同学去浮龙湖游玩时,用瓶装了一些湖水带回实验室,在老师的指导下按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题
(1)在水样中加入明矾静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____;在过滤操作中玻璃棒的作用:_____。
(2)小兰发现滤液仍然浑浊,可能的原因是_____(写一条)
(3)向滤液中加入活性炭,利用其_____性,除去水样中的色素和异味。
(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_____。
(5)爱护水资源从我做起,下列做法不可行的有_____(填序号)
A 洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头 B 用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板
C 将生活废水排入河流 D 合理使用化肥和农药
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用下图所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验
(1)图1中仪器a的名称是_____,按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是_____(填名称),在实验中该仪器的作用是_____;
(2)完成此实验的正确的操作步骤是_____、_____、_____、_____;
(3)马虎同学按图2的操作称取氯化钠,他存在的错误是_____,他称取的氯化钠实际质量为_____g;
(4)聪明同学量取蒸馏水的体积如图3所示,量取水的体积是_____,量取水读数时,视线应_____。
(5)则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为_____,图2的错误操作使配得的溶质的质量分数_____(填“不变”、“偏大”或“偏小”)
(6)该实验正确操作后,装瓶并填写标签、贴标签。请你完成_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com