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    下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    加热一定质量的高锰酸钾固体
    B．
    向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    C．
    向一定量石灰石中滴加稀盐酸至过量
    D．
    将水通电一段时间
    A、化学反应过程中元素的质量不变，但加热高锰酸钾生成氧气，固体的质量不断减小，所以固体中锰元素的质量将不断增大，反应完成，不再变化，故图象错误；
    B、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，其质量在反应前后质量不变，不会变大，故错误；
    C、向一定量石灰石中滴加稀盐酸至过量，二氧化碳的质量不会一直变大，但碳酸钙反应完毕，二氧化碳的质量不再变化，故错误；
    D、通电电解水生成的氢气和氧气的体积比是2：1，所以将水通电一段时间二者的体积比是2：1，与图象吻合，正确；
    故选：D．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （7分）
    同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。
    （1）气体的发生装置如图所示。

    ①此装置若用于制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是  　；
    若用于制备二氧化碳，反应的化学方程式是  　。
    ②此装置还可以验证某气体的化学性质，请完成下表中的内容。
    仪器名称
    		分液漏斗
    		小试管
    		大试管
    装置内的药品
    		 
    		大理石
    		 
    用化学方程式表示相关性质
    		 
    ③ 在不改变此实验装置的基础上，同学们认为只要再增加一个操作，还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是  　。
    （2）同学们又设计以下实验研究某混合气体的组成。
    ①第一组：取三支试管，在其容积的二分之一  处做标记。分别充满气体（甲为CO2，乙为A  气体，丙为CO2和A的混合气）后倒扣在NaOH溶液中。最终观察到的实验现象如图所示。据此推测：气体A的化学性质有  　。

    ②第二组：同学们利用右图所示的装置进行实验。实验步骤：关闭止水夹，向充满丙的集气瓶中注入10 mLNaOH溶液（足量），充分反应后，冷却至室温，打开止水夹。实验现象是  

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （16分）A、B是黑色固体，C、E是无色液体，D、G为气体，有如下反应：①无色液体C与黑色固体B生成气体D和液体E，②F在D中燃烧生成A，③气体G在D中燃烧产生淡蓝色的火焰，火焰上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁有水珠。
    ⑴请写出A、C、F、G的物质名称：
    A           B           C          D           
    ⑵写出对应的反应的符号表达式，并在括号中注明基本反应类型。
    ①                                    （       ）
    ②                                    （       ）
    ③                                    （       ）
    ⑶F在D中燃烧的现象是                                   ，瓶底装少量水或                    ，目的是                                                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制取氧气大致可分下列步骤：a、点燃酒精灯b、检查装置的气密性c、将高锰酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上d、用排水法收集氧气e、熄灭酒精灯f、将导管从水槽中取出，正确的操作顺序是（　　）
    A．bcadefB．cbadef
    C．bcadfeD．cbadfe

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    李红同学在t℃、压强一定的条件下，用15.8g高锰酸钾使用图装置制取氧气．
    （1）指出仪器名称：
    A______B______C______D______．
    （2）把错误加以改正：______．
    （3）写出该反应的化学方程式：______，按理论计算得到氧气质量为______g，但实际操作中收集到125mL氧气（该条件下氧气密度为1.43g/L），比理论计算值______（“偏大”或“偏小”），原因可能是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图，请回答：
    （1）实验室制氧气有以下操作步骤：
    ①撤去酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水，倒置于水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出伸入水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧选择好仪器准备实验；⑨固定试管．操作的正确顺序应该是______；
    （2）试管口为什么要略向下倾斜______；
    （3）开始收集氧气的最适宜时刻是______；
    （4）集满氧气后，集气瓶小心地移出水面，瓶子应______放在桌上，这是因为______；
    （5）试管口棉花团的作用是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    图甲所示的是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置．请回答：
    （1）长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是______．
    （2）可以用如上图甲图所示的收集方法收集氧气的原因是______．
    （3）右图乙图所示装置也可以用来制取氧气，甲图中的发生装置与之相比较具有的优点是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在用高锰酸钾制氧气的实验中，用不到的实验仪器是（　　）
    A．铁架台B．长颈漏斗C．酒精灯D．试管

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室制取氧气的操作有：①集气瓶盛满水，倒立于水槽中、②把药品装入大试管、③加热、④检查气密性、⑤集气、⑥停止加热熄灭酒精灯、⑦将导气管移出水面，将操作的正确顺序用数字代号排列起来：______．（不加任何分隔符）

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