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如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(  )
A、此反应有单质生成
B、原子在化学变化中是不可分的
C、图中生成物中有可能存在氧化物
D、参加反应的两种分子的个数比为2:3
考点:微粒观点及模型图的应用,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,化学反应的实质
专题:化学反应模拟图型
分析:A、同种原子构成的分子为单质分子,分析反应前后的分子构成,判断是否存在同种原子构成的分子;
B、对比反应前后构成分子的原子种类是否出现改变,若不变则可说明原子在变化中不可分;
C、根据氧化物的组成来分析解答;
D、对比反应前后的分子种类,判断反应前的分子中是否全部参加反应;
解答:解:A、反应前的两种分子都是由不同种原子构成的化合物分子;而反应后有一种分子为同种原子构成的单质分子;因此,该反应中有单质生成;故A正确;
B、反应前共有三种原子,而反应后仍然是这三种原子,说明反应中原子不变,可推断得出化学变化中原子不可分;故B正确;
C、由图示可知,生成物中有一种物质有两种元素组成,可能为氧化物,故C正确;
D、反应前的五个分子中有一个分子在反应后依然存在,说明该分子未参加反应;因此,反应中参加反应的两种分子的个数比为2:2=1:1;故D不正确;
故选D.
点评:分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子;由同种原子构成的分子为单质分子.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验不能成功的是(  )
A、用肥皂水检验软水和硬水
B、用活性炭除去自来水中的色素和异味
C、用观察法观察出二氧化碳和氧气的颜色
D、通电分解水的实验中观察到生成氢气和氧气的体积比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),
(1)“加碘食盐”为人体补充的是
 
(填“碘元素”或“碘单质”)
(2)计算碘酸钾的相对分子质量为
 
(请写出计算过程)
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是
 
(计算结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语表示正确的是(  )
A、两个氧原子--O2
B、镁元素--mg
C、亚铁离子--Fe2+
D、两个氮气分子--2N

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语完成:
①氢离子
 
,②氯化铝
 
,③干冰
 

④电解水实验中负极所得到的气体
 

⑤汽车尾气是空气的主要污染源,燃油不完全燃烧会产生有毒气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年“6月5日一-世界环境日”中国主题为:“向污染宣战”. 下列有关说法不正确的是(  )
A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
B、雾霾是一种自然现象,对人体健康影响不大
C、洁净的空气是没有被污染的空气,但不是纯净物
D、汽车尾气是城市空气的污染源之一

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是(  )
A、化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
B、单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
C、二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,所以二氧化锰可作任何化学反应的催化剂
D、原子核是有质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内部含有质子和中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是(  )
A、酒和醋的酿造
B、人在长跑时急促呼吸
C、蜡烛燃烧
D、农家肥料腐熟

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科目:初中化学 来源: 题型:

某矿泉水标签上印有主要成分有:K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L;Mg(0.1~5.0 )mg/L.这里的K、Cl、Mg是指(  )
A、单质B、分子
C、元素D、金属离子

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