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10.用锌制成干电池的锌皮,这是利用了锌的哪些物理性质?一是导电性,二是可塑性.

分析 根据金属的性质及用途进行分析;

解答 解:金属大多具有导电性、导热性、延展性、可塑性等物理性质,用锌制成干电池的锌皮,这是利用了锌的导电性和可塑性,故填:导电性;可塑性;

点评 本题考查金属的性质及用途,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.日常生活中常采用煮沸方法将硬水软化,这种方法一定可靠吗?
【查阅资料】水的硬度是由水中所溶解的可溶性钙、镁化合物引起的,硬水中所溶解的钙、镁化合物可分为两类:钙、镁的碳酸氢盐,如Ca(HCO32等;钙、镁的硫酸盐或氯化物,如CaCl2等,一般所说水的硬度是由上述两类化合物引起的.
【设计并实验】小明为方便研究准备了碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液来代表两类不同的钙、镁化合物
实验编号实验操作实验现象
分别取5mL的碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液于A、B两支试管中,同时加热A试管中产生大量气泡,有沉淀产生,B试管无明显现象
在上述实验后,分别滴加4滴肥皂水,振荡A试管中有大量的泡沫,B试管中泡沫较少
【得出结论】煮沸实际上只能降低钙、镁的碳酸氢盐所引起的水的硬度.实验中A试管中碳酸氢钙分解除产生沉淀外,还生成了另外两种氧化物,请写出反应的化学方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
【评价与反思】(1)小芳同学提出,若向碳酸氢钙溶液中滴加少量酚酞溶液,溶液变为红色,则说明碳酸氢钙的水溶液呈碱性.
(2)在实验室中一般可通过蒸馏来降低水的硬度,硬水会给我们的生活和生产带来很多危害,请写出一种用硬水洗衣物既浪费肥皂,也洗不净衣物.
【实验拓展】向澄清石灰水中持续通入CO2气体,会得到Ca(HCO32溶液,利用pH传感器测定在此操作过程中pH变化曲线如图所示:请写出两条结论
(1)起初石灰水变浑浊,之后又逐渐变得澄清;(2)氢氧化钙的碱性强于碳酸氢钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,下列几幅图与该反应事实最吻合的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.将质量相等的两份氯酸钾一份单独加热,另一份与少量二氧化锰混合加热,其放出氧气的质量与加热时间的关系图正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.下列是三套还原氧化铜的实验装置图,通过观察比较,回答下列问题:

(1)三个实验的反应原理相似,反应条件也相似,均需在加热条件下进行;实验现象也有共同之处,即反应管中的固体由黑色变成了红色.
从操作步骤看,A、B实验都有下列操作:a.通气体,b.停止通气体,c.点燃酒精灯,d.撤去酒精灯.实验操作的正确顺序是(填序号)acdb.
(2)为了防止一氧化碳污染环境,最好选择下面的哪个装置图代替B装置?理由是:乙图,因为乙图充分利用了尾气燃烧产生的热量,节约能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.区别一瓶人呼出的气体和一瓶空气,最简单的方法是(  )
A.闻气味B.把点燃的木条放在瓶口
C.把点燃的木条伸入瓶内D.观察颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.加热试管时所盛液体体积不超过试管容积的2/3
B.向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C.白磷落在桌面上,立即扫入垃圾桶中
D.玻璃棒:常用于搅拌、过滤或转移液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.我国研制的大型激光器“神光二号“使用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体.下列说法正确的是(  )
A.磷酸二氢钾也可用作复合肥料B.磷酸二氢钾是一种氢氧化物
C.磷酸二氢钾中含有氢气D.磷酸二氢钾中磷元素为+4价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是(  )
A.可用向上排空气法收集B.与高锰酸钾制取氧气装置相同
C.二氧化锰是反应物D.可用带火星的木条检验氧气

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