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下列化学现象描述正确的是(  )

 

A.

把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧产生大量的白雾

 

B.

铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体

 

C.

木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量

 

D.

硫在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色有刺激性气味的气体


考点:

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.

专题:

实验现象的观察和记录.

分析:

A、根据红磷氧气中燃烧的条件、现象进行分析判断.

B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.

C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答:

解:A、把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,如果不点燃,不会燃烧;且红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.

B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.

C、木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量,故选项说法正确.

D、硫在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色有刺激性气味的气体,故选项说法正确.

故选:CD.

点评:

本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


人体结石有多种,其中一种含有较多的草酸钙(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合价是(  )

 

A.

+1

B.

+2

C.

+3

D.

+4

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号既能表示一种物质,又能表示这种物质的一个原子的是(    )

   A.Cl2               B.He               C.H                D.SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究性小组的同学对沙坪坝区内某地水质状况进行调查研究,将取得的水样进行

    过滤,据右图回答下列问题:

    (1)在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是                 

    (2)若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因:                 

          (任答一条即可);

    (3)净水时常加入明矾,其作用是                  。   

    (4)若某同学发现水样呈浅黄色,他净水时可加入                  来脱色;

    (5)沙坪坝是个好地方,修身养性有融汇温泉,温泉水中富含硫、氟、硅、钙、钾、

镁等元素,可用         来鉴别温泉水和蒸馏水。生活中要降低水的硬度,可采

用的方法是                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中,正确的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气中含量较多且性质不活泼的气体是(  )

 

A.

氧气

B.

氮气

C.

二氧化碳

D.

水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指   (填字母).

A.元素    B.原子    C.离子    D.分子

(2)电解水的实验中,正极收集到的气体是  ;负极与正极的体积之比  ;该实验说明水是由  元素组成的.

(3)有些村民用地下水作为生活用水,人们常用  检验地下水是硬水还是软水;生活中可用  的方法降低水的硬度.

(4)爱护水资源,人人有责.请你指出一条保护水资源的合理化建议:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是(  )

 

A.

+2

B.

+4

C.

+6

D.

﹣2

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列有关说法中不正确的是(    )

A.厨房洗涤剂可使餐桌上的油污乳化     

B.汽油可溶解衣服上的油渍

C.食醋可用来除去热水瓶中的水垢        

D.氢氧化钠溶液可以使炉具上的油污溶解

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