一段旧铜导线表面被锈蚀生成铜绿,其主要成分为
.铜在什么条件下生锈?某校“研究性学习小组”拟通过下列实验进行探究(如图所示),现邀请你一起参加,并回答有关问题:(1)
根据铜绿主要成分的化学式推断,铜生锈有可能是铜与氧气、_________共同作用的结果.(2)
通过下列A、B、C三个实验,探究铜锈蚀的条件.设计上述一组实验的指导思想是:
_____________进行比较.各实验所设计的条件分别是:
实验
A:_______________________;实验
B:________________________;实验
C:________________________,探究锈蚀实验进行时,两个弹簧夹应__________(填“夹紧”或“松开”).(3)
实验进行一段时间后,只有_____(填序号)实验中试管内的铜丝生锈.(4)
上述实验方案还不够完善,需要得出可靠的实验结论,还需要在补充一个实验D,其中X应该是纯净的______,原因是__________________.
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科目:初中化学 来源:典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型:059
一段破旧铜导线表面覆盖着一些绿色物质,通过查阅有关资料知道它是铜锈
(俗称铜绿),主要成分是Cu2(OH)2CO3(碱式碳酸铜).铜在什么样的条件下容易生锈呢?拟通过下列实验进行探究.请填空完善此探究实验过程并回答有关问题:(1)[提出假设]根据铜锈主要成分的化学式,铜生锈可能是铜与氧气、________和________共同作用的结果.
(2)[设计方案]通过图中A、B、C三个实验,探究铜锈蚀的条件:
上列一组实验观察的重点是:
________.其中,各实验所设计的条件分别是:
实验
A:________;实验
B:________;实验
C:________.(3)[现象预测]实验进行一段时间后,只有(填实验序号)________实验中的试管内光亮铜丝生锈.
(4)[评价与改进]上述实验方案还不够完善,要得出可靠的探究结论,还需要再补充一个实验,试在下面的框中简绘出此实验装置图并注明所用试剂名称.
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