向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液，观察到有气泡并产生蓝绿色固体。
(一)将气体通入足量澄清石灰水，石灰水变浑浊，气体为________。
(二)固体分析
（猜想）固体可能是(1)Cu(OH)2 (2)CuCO3(3)CuCO3和 Cu(OH)2的混合物
（资料）CuCO3和Cu(OH)2受热均会分解生成对应的两种氧化物
（实验）经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。
(1)取适量固体，溶于_______溶液，产生气泡，则猜测①不成立。
(2)另取适量固体，充分加热，产生的气体能使无水CuSO4变蓝，则猜测________(选填“②”或“③”)成立。
（延伸）经检测，该固体为xCu(OH)2 ·yCuCO3·zH2O，小组同学称取24.0g固体，在老师的指导下进行如下实验，确定晶体组成：
(3)实验前，首先要_____________________；
(4)装置C和D分别吸收生成的气体，则D中最好盛放_____；(填字母)
a.澄清石灰水 b.浓硫酸 c.浓氢氧化钠溶液
(5)B中反应完全后，要通入一段时间空气的目的是_____________；
(6)实验后，测得C增重3.6g，D中增重4.4g，则x:y:z=_________。
CO2 稀盐酸 ③ 检查装置的气密性 C 将残留在装置内生成的水和二氧化碳排入C和D装置被完全吸收 1：1:1 【解析】 (一)将气体通入足量澄清石灰水，石灰水变浑浊，气体为CO2，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。 (二)固体分析。【猜想】固体可能是(1)Cu(OH)2 (2)CuCO3(3)CuCO3和 Cu(OH)2的混合物。【实验】经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。(1)取适量固体，溶...科目：初中化学 来源：《考前20天终极攻略》-倒数第9天 常见气体的制取与净化 题型：单选题
关于实验室制取氧气的说法错误的是（ ）
A．装置 1 可用于制二氧化碳 B．装置 2 可用于制氧气
C．装置 3 可用于收集二氧化碳 D．装置 4 可用于收集氢气
C 【解析】A．实验室制取二氧化碳反应物是固体且不需要加热，故正确；B．实验室制取氧气可以用氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制取，正确；C．二氧化碳的密度比空气大，能溶于水且与水反应。故用向上排空气法收集。说法错误；D．氢气难溶于水，故可用排水法收集，正确。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省宣恩县2018届九年级第二次质量检测化学试卷 题型：单选题
甲乙丁X的转化关系如图所示(反应条件和部分产物一略去，“→”表示一部转化)。下列各项中，不能满足图示转化关系的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、四氧化三铁和一氧化碳都属于化合物，高温条件下反应生成铁和二氧化碳，铁属于单质，在单质氧气中燃烧生成四氧化三铁；所以甲可能是四氧化三铁，乙可能是一氧化碳，丙可能是二氧化碳，丁可能铁，X可能是氧气，不符合题意；B、硫酸（酸）和氢氧化钠（碱）反应生成硫酸钠和水（氧化物），水能和三氧化硫（氧化物）反应生成硫酸（酸）。所以甲可能是硫酸，乙可能是氢氧化钠，丙可能硫酸钠，丁可能是水，X可能...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省宣恩县2018届九年级第一次质量检测化学试卷 题型：单选题
我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO2直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO2催化转化领域的突破性进展”。据此，你认为下列说法不正确的是
A. 新途径可有效缓解全球温室效应 B. 该转化过程中没有发生化学变化
C. 此技术可减少对化石燃料的依赖 D. 催化剂对转化起着举足轻重作用
B 【解析】A、CO2直接加氢制取汽油，消耗了大量的二氧化碳，可有效缓解全球温室效应，正确；B、CO2直接加氢制取汽油的过程中，有新物质生成，属于化学变化，错误；C、CO2直接加氢制取汽油，此技术可减少对化石燃料的依赖，正确；D、通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO2直接加氢制取汽油，催化剂对转化起着举足轻重作用，正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省宣恩县2018届九年级第一次质量检测化学试卷 题型：单选题
很多古诗词与化学完美融合,下列说法错误的是
A. “美人首饰侯王印,尽是江中浪底来”,说明金的化学性质很活泼
B. “蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,描述的是蜡烛燃烧时的现象
C. “添得醋来风韵美,试尝道甚生滋味”,说明食醋是一种重要的调味品
D. “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,描述的是生石灰的制取方法
A 【解析】A、“美人首饰侯王印，尽是江中浪底来”，说明金的化学性质很不活泼，在自然界中以单质形态存在，错误；B、“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，描述的是蜡烛燃烧时的现象，正确；C、 “添得醋来风韵美，试尝道甚生滋味”，说明食醋是一种重要的调味品，正确；D、 “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，描述的是生石灰的制取方法，正确。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省镇江市润州区2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：填空题
选择下列适当的物质填空(选填序号)：
A．氧气 B．金刚石 C．熟石灰 D．氯化钠
E．烧碱 F．活性炭 G．小苏打 H．亚硝酸钠
(1)自然界硬度最大的是_________； (2)可用作医疗急救的是_________；
(3)配制波尔多液的碱是_________； (4)生活中作调味品的是________；
(5)发酵粉的主要成分是_________； (6)常用来作净水剂的是_________。
B A C D G F 【解析】(1)自然界硬度最大的是金刚石，金刚石是天然存在最硬的物质，故选B；(2)可用作医疗急救的是氧气，氧气可供给呼吸，故选A；(3)配制波尔多液的碱是熟石灰，故选C；(4)生活中作调味品的是氯化钠，故选D；(5)发酵粉的主要成分是小苏打，故选G；(6)常用来作净水剂的是活性炭，具有吸附性，可以吸附色素和异味，故选F。 点睛∶物质的结构决定物质的性质，物质的性...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省镇江市润州区2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题
已知：Mg(OH)2 = MgO＋H2O。一定质量的Mg(OH)2和MgO的混合物加热一段时间后，将生成的气体通入到浓硫酸中，增重1.8g，已知剩余固体的质量为13.8g，剩余固体中Mg元素的质量为7.2g，下列说法错误的是
A. 剩余固体为混合物
B. 原混合物中Mg元素的质量为7.2g
C. 混合物中Mg(OH)2与MgO的质量之比为29∶20
D. 加热前后的固体分别与相同浓度稀盐酸恰好完全反应所消耗盐酸质量相等
C 【解析】氧化镁中镁元素质量分数是 ×100％＝60％。A、反应后剩余固体中镁元素质量分数是 ×100％＝52.17％，剩余固体为混合物，故A正确；B、根据质量守恒定律知，原混合物中Mg元素的质量是7.2g，故B正确；C、Mg(OH)2→H2O，混合物中Mg(OH)2 质量应是5.8g，反应生成的氧化镁应是4g，混合物中Mg(OH)2与MgO的质量之比为5.8g∶﹙13.8g －4.0g﹚...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省信阳市2018届九年级下学期最后一次模拟考试化学试卷 题型：流程题
为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验。
①固体物质的成分有哪些____________？
②写出乙与硝酸钡反应的化学方程式_________________？
③操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器。该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么______________？
Ag和Zn ZnSO4+Ba(NO3)2==BaSO4↓ +Zn(NO3)2 搅拌，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅。 【解析】由流程图分析，要得到金属银和硝酸锌固体，加入的X是过量的锌，过滤后，固体物质是锌和银的混合物，加入稀硫酸将其分离，溶液乙就是硫酸锌溶液；硫酸锌与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸锌；操作Ⅱ是从溶液中获取晶体，是蒸发结晶，玻璃棒在此过程中的作用是搅拌散热；因此：①固...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省泰安市2018年中考化学试卷 题型：综合题
以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题:
(1)利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化纳溶液的实验。
①粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_____________(填字母序号);
②配制11%的氯化钠溶液100g。如按下图进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数______(填“大于”、“小于”或”不能确定”)11%。
(2)下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是____________________________________；
②写出实验II中C试管内反应的化学方程式____________________________；
③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_____ (填字母序号)。
BDC 小于 酸的种类不同 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 CD 【解析】本题考查了粗盐的提纯，配制一定溶质质量分数的溶液，金属的化学性质，化学方程式的书写等。 （1）①粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序为溶解、过滤、蒸发。故填：BDC； ②如图量取蒸馏水时，仰视读数，会导致量取的水的体积偏大，导致配制的溶液中溶质质量分数小于11% （2）①A中加入的是...查看答案和解析>>
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