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下列粒子结构示意图:

①表示阳离子的是
 
(填序号,下同);②表示阴离子的是
 
;③表示原子的是
 
;④属于同一种元素的是
 
;⑤具有稳定结构的是
 
.⑥D元素的化合价是
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:在结构示意图中当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;同种元素的质子数相同;最外层具有8个电子(氦为2个)的结构为稳定结构;根据元素的性质与原子最外层电子数的关系分析元素的化合价.据此分析回答问题.
解答:解:①在A中,质子数=11>核外电子数=10,属于阳离子;
②在C中,质子数=8<核外电子数=10,属于阴离子;
③在BDE中,质子数=核外电子数,属于为原子;
④在CD中,核内的质子数相同,属于同一种元素;
⑤在ACE中,最外层的电子数是8,有稳定结构.
⑥由D的结构示意图可知,最外层的电子数是6,大于4,在反应中易得到两个电子,元素素的化合价是-2.
故答为:①A;②C;③BDE;④CD;⑤ACE;⑥-2.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置图回答问题:

某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,他应选用的气体发生装置是
 
(填序号)来制取.用装置E来收集,其原因的
 
,收集氧气的适宜时刻是
 
.用化学式简要表示其反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有5%的过氧化氢溶液、稀硫酸、高锰酸钾、石灰石、相应实验用品及以下仪器:

(1)写出仪器名称②
 
 

(2)实验室用过氧化氢制氧气应选用那些仪器
 
方程式为
 
指出反应类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)世博会已右千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式:
 

(2)在世博园区内分布着许多“直饮水”点(如图所示),其“直饮水”主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起
 
作用;超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于
 
(填“物理变化”或“化学变化”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应2A+3B=2C+4D中B、C、D的相对分子质量之比为16:22:9,测得16gA与适量的B恰好完全反应,生成C和D的混合物
 
g,若A的相分子质量为M,则B的相对分子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

稀有气体包括
 
,以前又被叫做
 
,是因为其化学性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①H2+O2 
点燃
.
.
H2O ②2CO+O2
点燃
.
.
2CO2③CH4+2O2 
点燃
.
.
CO2+2H2O
上述反应式中变化的本质和现象有不少共同之处.请你再归纳出它们的三个共同点:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)影响物质性质的因素有:A.离子的种类不同;B.分子的构成不同;C.溶质的质量分数不同等,请从中选择导致下列物质性质差异的因素(填序号)
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性:
 

②FeSO4为绿色而Fe2(SO43为黄色:
 

③浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有:
 

(2)说出区别下列物质常用的方法(只写操作)
①浓盐酸和稀盐酸
 

②硝酸铵和氯化钠固体
 

③铝和银
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体应具备的物理性质是
(1)
 

(2)
 

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