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用下列编号填空 ①氧气 ②干冰 ③氮气 ④氢气
有可燃性的是
 
            
能支持燃烧的是
 

能用于制氮肥的气体是
 
  
用于人工降雨的是
 
考点:氢气的化学性质与燃烧实验,氧气的化学性质,常见气体的用途
专题:物质的性质与用途
分析:物质的性质决定物质的用途,根据氢气具有可燃性,氧气能支持燃烧,干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热等,进行分析解答即可.
解答:解:(1)氢气能燃烧,具有可燃性.
(2)氧气能支持燃烧.
(3)氮气可用于制氮肥.
(4)干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨.
故答案为:(1)④;(2)①;(3)③;(4)②.
点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

泥沙是
 
(填“纯净物”或“混合物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)水是我们最常接触的物质之一.用微粒的观点回答:
①构成水的微粒是
 

②1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明
 

③常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明
 

④100mL水和100ml酒精混合后总体积小于200mL,说明
 

(2)氢气在氯气中燃烧的微观过程可以用图表示:

①写出该反应的化学符号表达式:
 

②该反应属于
 
基本反应类型;
③从微观角度,分析化学变化的本质特征是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象说明空气中有哪些成分.
(1)燃着的蜡烛放于密闭的玻璃钟罩中,能燃烧一会,说明有
 

(2)冬天的室内的玻璃窗上常出现水珠,说明有
 

(3)空气是氮肥生产的原料,说明有
 

(4)澄清的石灰水敞口放置一段时间后变浑浊,说明有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫在空气中燃烧发出
 
火焰,在氧气中燃烧发生
 
火焰,生成物为
 
;做铁在氧气中燃烧的实验时铁丝绕成螺旋状的目的是
 
,铁丝的一端系一根火柴的作用是
 
,为了避免
 
,应在集气瓶底
 
,可以观察的现象是铁丝剧烈燃烧,
 
,生成
 
色固体,并放出
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式不正确的是(  )
A、3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
B、3Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
D、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

成人每分钟需氧气约8L,实际需要空气约为(  )
A、80LB、8L
C、20LD、40L

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法不正确的是(  )
A、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B、催化剂可以提高某些化学反应的速率
C、催化剂可以重复使用
D、任何化学反应都需要催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝有很好的抗腐蚀性能是因为(  )
A、铝的化学性质不活泼,在空气中不与氧气反应
B、铝在常温下不能与氧气反应,在高温时才反应
C、铝的质量轻
D、在空气中铝的表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止内部的铝进一步被氧化

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