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12.如图中不同的小球代表不同种元素的原子,其中表示单质的是(  )
A.B.C.D.

分析 单质为同种元素组成的纯净物,因此表示单质的示意图中只能含有一种分子,且该分子应由同种原子构成.

解答 解:A、该图示中含有两种不同的分子,是混合物不是单质;
B、该图示中含有两种不同的分子,是混合物不是单质;
C、该图示中含有一种分子,是纯净物,且该分子由一种原子构成是单质;
D、该图示中含有一种分子,是纯净物,但该分子是由不同的原子构成是化合物,不是单质.
故选C.

点评 分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.元素周期表中钾元素的某些信息如图所示,下列有关钾的说法正确的是(  )
A.该元素原子的核内有19个质子B.该元素离子的核外有19个电子
C.该元素属于非金属元素D.该元素一个原子的质量为39.10g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为了便于储存、运输和使用,通常把气体加压储存在钢瓶中.
(1)储存和运输氧气钢瓶时,严禁与易燃气体钢瓶混合存放,以防气体泄漏发生猛烈爆炸事故.分析混合存放可能发生爆炸的原因.
(2)使用氧气钢瓶时,若氧气钢瓶的瓶嘴上沾有油污,打开减压阀,高压氧气喷出后油污会自燃.解释油污自燃的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.小明在课外阅读中得知:氢氧化铜受热会分解生成氧化铜Cu(OH)2═CuO+X,于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜,并对氢氧化铜进行加热.
(1)生成物X的化学式为H2O.
(2)制取氢氧化铜的化学方程式为CuSO4+2KOH=Cu(OH)2↓+K2SO4
(3)小明在加热氢氧化铜时,发现蓝色固体先变成黑色;继续高温灼烧黑色固体变成红色,同时有气体产生.为弄清这种红色固体的成份,进行了如下的探究:
【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体,且Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.
【提出猜想】红色固体是:Ⅰ.CuⅡ.Cu2OⅢ.Cu和Cu2O.
【进行实验】
操作现象结论
①取灼烧后的红色固体1.44g于试管中,加入足量稀硫酸,加热并充分震荡,静置.溶液由无色变蓝色,固体减少.1.44g红色固体一定有:Cu2O
②过滤、洗涤、干燥.得红色固体
【结论分析】
①据上述实验现象,小明认为猜想Ⅲ正确.但有同学认为小明的判断不严谨,因为猜想Ⅱ也有相同现象.
②氧化铜高温灼烧由黑色变成红色的化学方程式为:4CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑.
③如要确定1.44g红色固体成分,还需要补充的操作是称量最后得到的红色固体质量,再通过计算得出结论得出结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.能保持氧气化学性质的微粒是(  )
A.02B.20C.0D.02-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确是(  )
A.甲和乙的饱和溶液,从t1℃升温到t2℃,仍是饱和溶液
B.甲和乙的饱和溶液,从t1℃升温到t2℃,溶液中溶质的质量分数甲>乙
C.t1℃时,甲和乙的溶解度相等
D.t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.从初中化学常见物质中选择合适的物质填入如图所示的圆圈内,使图中直线相连的物质间能发生化学反应.
(1)你所选物质的化学式分别为:Fe、HCl、AgNO3
(2)写出各物质间反应的化学方程式:
①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑②HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓③Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学方程式符合亊实且书写正确的是(  )
A.用过氧化氢溶液制氧气:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+302 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.用稀盐酸除去附着在试管壁上的氧化铜:CuO+2HCl═CuCl2+H20
D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:2Al(OH)3+3H2S04═Al2(S043+6H20

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置.请根据题目要求,回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称①试管,②长颈漏斗;
(2)选择装置A制取氧气的化学反应方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)装置B和C均可用于实验室制取二氧化碳,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,先加入的药品名称是石灰石或大理石,两装置相比较,C装置的优点是可以控制反应速率;
(4)只能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是二氧化碳能溶于水且密度比空气大;
(5)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气.已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液可以使无色酚酞变红色.为了制取并收集一瓶干燥的氨气,且减少对空气的污染,在上述装置中选出最佳的实验装置组合是AEF.

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