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    7．鸡蛋能为人体提供的主要营养素是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．无机盐D．维生素

    分析 根据常见的食品中含有的营养素进行分析．

    解答 解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富．
    故选：A．

    点评 营养物质、化学元素与人体健康间的相关问题，既是社会热点，也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．分类观、微粒观、能量观、守恒观等是化学的一些基本观念．下列说法不正确的是（　　）
    A．熟石灰和烧碱都属于碱类物质
    B．氯化钠和干冰均由阳离子和阴离子构成
    C．干电池可将化学能转变成电能
    D．化学反应前后，原子的种类和数目不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请按照要求写出下列化学方程式，并回答问题．
    （1）木炭的不完全燃烧2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO，该反应属于放热（选填“放热”或“吸热”）反应．
    （2）碳酸氢铵受热分解NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O，产生刺激性气味的气体可以用湿润的石蕊试纸检验．
    （3）铜丝放入硝酸银溶液中Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2，该反应的基本反应类型是置换反应．
    （4）铝具有“自我保护”的化学原理是4Al+3O2═2Al2O3．
    （5）利用熟石灰与硫酸铵混合研磨检验铵态氮肥（NH4）2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2NH3↑+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．金属在日常生活，工农业生产和科学研究方面应用广泛．
    （1）铜可用来制作导线，是因为其具有良好的延展性和导电性．
    （2）在空气中，铝表面生成一层致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是氧化铝．
    （3）我国古代掌握了多种金属冶炼技术．春秋时期，发明了冶铁技术，其方法是将赤铁矿（主要成分为Fe2O3）与木炭交错堆积，利用自然风力进行燃烧，木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe2O3还原成铁，该反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：
    从“①”、“②”、“③”、“④”中，选出一定发生化学变化的是①④（填序号）
    不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是CuSO4+Fe═FeSO4+Cu（用化学方程式表示）废旧金属“循环利用”的意义是节约金属资源等（合理即可）（写一点即可）
    （4）2015年，海昏侯墓出土了大量的青铜器，其表面有绿色的铜锈，其主要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．试推测铜生锈是铜与氧气、水、二氧化碳共同作用的结果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置，请回答下列问题：

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：①锥形瓶；②水槽；
    （2）实验室只可选用A和E组合的装置制取收集气体X（可能是氢气、氧气、二氧化碳中一种），发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）如图装置F是一种具有集气、洗气等多种功能的装置，将二氧化碳气体从装置F的a（填“a”或“b”）端通入，可收集到一瓶二氧化碳气体，验证二氧化碳收满的方法是用燃着的木条放置于b导管口，木条熄灭，证明集满；若将装置F内装满水，再连接量筒，将氧气从b（填“a”或“b”）端导管通入，即可测出所收集氧气的体积．
    （4）制取气体实验前都要检查装置的气密性，检查装置A的气密性是否良好的方法是用止水夹夹住橡皮管，再向长颈漏斗内注入水，若长颈漏斗的下端会形成一段稳定的水柱，证明装置气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列依据实验目的设计的实验方案不合理的是（　　）
    A．粗盐提纯：溶解→过滤→蒸发→结晶
    B．鉴别二氧化碳和一氧化碳：点燃，观察是否能燃烧
    C．检验氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中，观察是否复燃
    D．除去CuCl2溶液中的FeCl2杂质：加过量铁粉，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用化学用语填空：
    （1）溴化钠NaBr （2）保持氧气化学性质的最小粒子是O2
    （3）硝酸铵中显-3价的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3 （4）3个铁离子3Fe3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
    B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
    C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    D．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．
     （1）仪器B的名称：长颈漏斗．
    （2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是酒精灯；该反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用装置H收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端通入．
    （3）若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为ABCDF（填字母，写一种组合即可）．
    （4）某同学用上述（2）中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是没有预热．（写一条即可）

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